Ljestvica akademskog izgaranja
Ljestvica akademskog izgaranja mjeri tri dimenzije studentskog izgaranja: emocionalnu iscrpljenost, cinizam prema studiju i smanjenu akademsku učinkovitost. Razvili su je Schaufeli i kolege 2002. godine, prilagođavajući okvir Maslachovog inventara izgaranja akademskom kontekstu, čime istraživačima i edukatorima pruža validiran alat za procjenu psihološkog stresa u visokoškolskim ustanovama.
Pročitajte cijelu metodu
Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.
Karta metoda
Okruženje srodnih metoda — odaberite čvor za istraživanje.
Izvori
- Schaufeli, W. B., Martinez, I. M., Marqués Pinto, A., Salanova, M., & Bakker, A. B. (2002). Burnout and engagement in university students: A cross-national study. Journal of Cross-Cultural Psychology, 33(5), 464-481. DOI: 10.1177/0022022102033005003 ↗
- Maslach, C., Jackson, S. E., & Leiter, M. P. (2001). Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS). Consulting Psychologists Press. link ↗
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Academic Burnout Scale (ABS). ScholarGate. https://scholargate.app/hr/educational-psychology/academic-burnout-scale
Koja metoda?
Postavite ovu metodu uz njoj najsrodnije i pročitajte ih jednu uz drugu — knjižnica vam knjige stavlja na stol; izbor je na vama.
- Ljestvica traženja akademske pomoćiPedagoška psihologija↔ usporedi
- Ljestvica akademske otpornostiPedagoška psihologija↔ usporedi
- Ljestvica za procjenu prokrastinacije kod studenataPedagoška psihologija↔ usporedi
- Upitnik za procjenu vještina učenjaPedagoška psihologija↔ usporedi
- Inventar anksioznosti pri testiranjuPedagoška psihologija↔ usporedi
Citirana u
Similar methods
Uočili ste pogrešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravak →