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Process / pipelineHealth communication and patient comprehension

Échelle de littératie en santé

Les échelles de littératie en santé sont des instruments validés d'auto-évaluation conçus pour mesurer la capacité des individus à accéder, comprendre, évaluer et communiquer des informations relatives à la santé afin de maintenir ou d'améliorer leur santé. Le Rapid Estimate of Adult Literacy in Medicine (REALM) et le Test of Functional Health Literacy in Adults (TOFHLA) sont des variantes couramment utilisées évaluant la littératie fonctionnelle en santé dans les populations cliniques. La mesure de la littératie en santé identifie les patients à risque de mauvais résultats de santé et guide la simplification de la communication.

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Sources

  1. Osborn, C. Y., Weiss, B. D., Davis, T. C., & Skripkauskas, S. (2007). Literacy and health outcomes: a systematic review. Journal of Health Communication, 12(4), 371-383. link
  2. Baker, D. W., Williams, M. V., Parker, R. M., Gazmararian, J. A., & Nurss, J. (1999). Development of a brief test to measure functional health literacy. Patient Education and Counseling, 38(1), 33-42. DOI: 10.1016/S0738-3991(98)00116-5
  3. Berkman, N. D., Sheridan, S. L., Donahue, K. E., Halpern, D. J., & Crotty, K. (2011). Low health literacy and health outcomes: an updated systematic review. Annals of Internal Medicine, 155(2), 97-107. DOI: 10.7326/0003-4819-155-2-201107190-00005

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Health Literacy Scale - Functional and Interactive Dimensions. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/health-services/health-literacy-scale

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ScholarGateHealth Literacy Scale (Health Literacy Scale - Functional and Interactive Dimensions). Consulté le 2026-06-19 sur https://scholargate.app/fr/health-services/health-literacy-scale · Jeu de données : https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026