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Latent structureLongitudinal Latent Class

Análisis de Transiciones Latentes

El Análisis de Transiciones Latentes (LTA, por sus siglas en inglés) es un método para estudiar las transiciones entre clases latentes a lo largo del tiempo, desarrollado por Collins y Lanza (2010). El LTA combina el análisis de clases latentes (agrupación de individuos en clases) con modelos de transición Markovianos para comprender cómo las personas se mueven entre estados cualitativamente distintos a través de períodos de tiempo.

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Fuentes

  1. Collins, L. M., & Lanza, S. T. (2010). Latent Class and Latent Transition Analysis: With Applications in the Social, Behavioral, and Health Sciences. Wiley. ISBN: 9780470228395
  2. Lanza, S. T., Collins, L. M., Lemmon, D. R., & Schafer, J. L. (2007). PROC LTA: A SAS macro for latent transition analysis. Structural Equation Modeling, 14(4), 671-694. link
  3. Vermunt, J. K., & Magidson, J. (2016). Latent class and latent transition analysis. In J. P. Baltes, G. G. Brim, D. Featherman, & S. Shye (Eds.), Lifespan Development and Behavior (pp. 91-113). Academic Press. ISBN: 9780123997760

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Latent Transition Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/es/psychometrics/latent-transition-analysis

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Citado por

ScholarGateLatent Transition Analysis (Latent Transition Analysis). Recuperado el 2026-06-17 de https://scholargate.app/es/psychometrics/latent-transition-analysis · Conjunto de datos: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026