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Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS)

Das Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS) ist ein Fragebogen mit 39 Items zur Selbstbeurteilung, der die trait-bezogene Achtsamkeit anhand von vier theoretisch unterschiedlichen Fähigkeiten misst: Beobachten, Beschreiben, Bewusstes Handeln und Ohne Urteil Akzeptieren. Entwickelt von Baer, Smith und Allen im Jahr 2004 an der University of Kentucky, war der KIMS eines der ersten multidimensionalen Achtsamkeitsmessinstrumente und diente als grundlegendes Modell für nachfolgende Instrumente, einschließlich des weit verbreiteten Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ). Der KIMS bleibt ein wertvolles Werkzeug für Forschung und klinische Beurteilung, insbesondere in Umgebungen, die auf fähigkeitsbasierten Ansätzen zur Achtsamentwickung basieren.

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Quellen

  1. Baer, R. A., Smith, G. T., & Allen, K. B. (2004). Assessment of mindfulness by self-report: The Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). Assessment, 11(3), 191-206. DOI: 10.1177/1073191104268029

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ScholarGate. (2026, June 3). Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS). ScholarGate. https://scholargate.app/de/mindfulness-psychology/kentucky-inventory-mindfulness

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ScholarGateKentucky Inventory of Mindfulness Skills (Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS)). Abgerufen am 2026-06-17 von https://scholargate.app/de/mindfulness-psychology/kentucky-inventory-mindfulness · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026