Process / pipelinePersonality assessment
认知需求量表
认知需求量表（NCS）是一个包含18个条目的测量工具，用于评估个体在参与和享受认知努力方面的倾向性差异。该量表由John Cacioppo和Richard Petty于1982年开发，将认知需求操作化为一个稳定的个性特征，反映了对思考复杂问题的偏好、对智力追求的热情以及从认知挑战中获得的内在乐趣。还有一个简短的9项版本（NCS-9）。该量表已成为心理学研究中考察学习动机、说服、决策和学业成就的标准工具。
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来源
- Cacioppo, J. T., & Petty, R. E. (1982). The need for cognition. Journal of Personality and Social Psychology, 42(1), 116–131. DOI: 10.1037/0022-3514.42.1.116 ↗
- Cacioppo, J. T., Petty, R. E., & Kao, C. F. (1984). The efficient assessment of need for cognition. Journal of Personality Assessment, 48(3), 306–307. DOI: 10.1207/s15327752jpa4803_13 ↗
- Coutinho, S. A. (2007). The relationship between goals, metacognition, and academic success. Educate Journal, 7(1), 39–47. link ↗
如何引用本页
ScholarGate. (2026, June 3). Need for Cognition Scale (NCS). ScholarGate. https://scholargate.app/zh/social-psychology/need-for-cognition-scale
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- 大五人格量表社会心理学↔ 比较
- 康纳-戴维森韧性量表社会心理学↔ 比较
- General Self-Efficacy Scale社会心理学↔ 比较