Triết học Âm nhạc

Các câu hỏi triết học về bản chất của âm nhạc, tác phẩm âm nhạc là gì và điều gì tạo nên vẻ đẹp của nó.

Definition

Nhánh của mỹ học liên quan đến bản chất cơ bản của âm nhạc — tác phẩm âm nhạc là gì, điều gì tạo nên vẻ đẹp của nó, và cách các tác phẩm, bản nhạc và buổi biểu diễn liên hệ với nhau.

Scope

Bao gồm triết học âm nhạc được theo đuổi chủ yếu trong truyền thống phân tích: bản thể học của tác phẩm âm nhạc (thực thể đó là gì và mối quan hệ của nó với các buổi biểu diễn và bản nhạc), bản chất của vẻ đẹp và giá trị âm nhạc, và các điều kiện của buổi biểu diễn chân thực. Lĩnh vực này có sự chồng chéo nhưng trừu tượng hơn so với nghiên cứu về biểu cảm và ý nghĩa âm nhạc, vốn được xử lý riêng.

Core questions

• Tác phẩm âm nhạc là loại thực thể nào?
• Một tác phẩm liên hệ như thế nào với bản nhạc và các buổi biểu diễn của nó?
• Điều gì làm cho một buổi biểu diễn trở nên chân thực hoặc trung thành với một tác phẩm?
• Điều gì tạo nên vẻ đẹp âm nhạc?
• Khái niệm tác phẩm âm nhạc tự trị có nguồn gốc lịch sử không?

Key theories

Khái niệm tác phẩm như một sự ngẫu nhiên lịch sử

Goehr lập luận rằng ý tưởng âm nhạc như một tập hợp các 'tác phẩm' cố định, tự trị cần được biểu diễn một cách trung thực là một khái niệm quy định đã kết tinh vào khoảng năm 1800, chứ không phải là một chân lý vĩnh cửu, từ đó định hình lại bản thể học âm nhạc như một thực thể mang tính lịch sử và văn hóa.

History

Mỹ học âm nhạc phát triển từ các cuộc tranh luận về vẻ đẹp và biểu cảm vào thế kỷ 18 và 19 thành một phân ngành phân tích chặt chẽ vào cuối thế kỷ 20, khi các nhà triết học như Goodman, Kivy và Levinson đã làm rõ các câu hỏi về bản thể học và bản sắc của các tác phẩm âm nhạc.

Debates

Bản thể học của tác phẩm âm nhạc

Các nhà triết học không đồng ý về việc liệu một tác phẩm âm nhạc là một loại hình trừu tượng, một thực thể được tạo ra, một loại hành động, hay chỉ đơn thuần là một tập hợp các buổi biểu diễn, và về các tiêu chí xác định bản sắc của một tác phẩm qua các buổi biểu diễn và các phiên bản khác nhau.

Key figures

• Peter Kivy
• Lydia Goehr
• Nelson Goodman
• Jerrold Levinson

Seminal works

• kivy2002
• goehr2007
• hanslick1986

Frequently asked questions

Bản thể học của một tác phẩm âm nhạc là gì?

Đó là câu hỏi triết học về bản chất của một bản nhạc — ví dụ như một cấu trúc trừu tượng, một loại hình được tạo ra, hoặc một lớp các buổi biểu diễn — và điều gì xác định bản sắc của nó.

Ý tưởng về một 'tác phẩm' âm nhạc có phải là phổ quát không?

Goehr lập luận rằng không phải vậy. Khái niệm về một tác phẩm tự trị, cố định cần được biểu diễn một cách trung thực đã xuất hiện trong âm nhạc châu Âu vào khoảng năm 1800 và không phù hợp với các truyền thống ngẫu hứng hoặc nhiều truyền thống phi phương Tây.