Làm thế nào âm nhạc có thể buồn nếu nó không có lời?

Theo các lý thuyết tương đồng, các đường nét lên xuống và nhịp độ của âm nhạc giống với cử chỉ và giọng nói của cảm xúc con người, vì vậy chúng ta nghe thấy một đặc tính cảm xúc trong chính âm thanh; các lý thuyết khác bổ sung rằng âm nhạc cũng có thể khơi gợi những cảm xúc thực sự ở người nghe.

Âm nhạc có thực sự khiến chúng ta cảm thấy cảm xúc hay chỉ đại diện cho chúng?

Cả hai quan điểm đều có người bảo vệ. Các nhà lý thuyết khơi gợi cho rằng âm nhạc gây ra cảm xúc thực sự được cảm nhận, trong khi các nhà lý thuyết biểu cảm cho rằng chúng ta chủ yếu nhận ra một phẩm chất cảm xúc trong âm nhạc mà không nhất thiết phải cảm thấy nó.

Biểu cảm âm nhạc và Cảm xúc

Âm nhạc có thể biểu cảm cảm xúc như thế nào và nó lay động người nghe ra sao.

Tìm chủ đề với PaperMindSắp ra mắtFind papers & topics

Tools & resources

Tải xuống bản trình chiếu

Learn & explore

VideoSắp ra mắt

Definition

Nghiên cứu về cách âm nhạc có thể biểu cảm cảm xúc và khơi gợi phản ứng cảm xúc ở người nghe, và về cách giải thích triết học nào giải thích tốt nhất điều này.

Scope

Đề cập đến vấn đề trung tâm của mỹ học âm nhạc: làm thế nào âm nhạc thuần túy không lời có thể biểu cảm hoặc khơi gợi cảm xúc mặc dù không có từ ngữ hay tham chiếu rõ ràng. Khảo sát các quan điểm triết học chính — lý thuyết khơi gợi, lý thuyết tương đồng (đường nét), và lý thuyết biểu cảm — và ghi nhận tâm lý học thực nghiệm về âm nhạc và cảm xúc. Loại trừ các câu hỏi bản thể học rộng hơn, được xử lý trong triết học âm nhạc.

Core questions

Âm nhạc biểu cảm cảm xúc, khơi gợi cảm xúc, hay cả hai?
Làm thế nào âm nhạc không lời có thể 'buồn' hay 'vui'?
Lý thuyết đường nét hay tương đồng về biểu cảm âm nhạc là gì?
Sự kỳ vọng tạo ra ý nghĩa cảm xúc như thế nào?
Tâm lý học thực nghiệm đóng góp gì cho những câu hỏi này?

Key theories

Lý thuyết kỳ vọng về cảm xúc âm nhạc: Meyer lập luận rằng ý nghĩa và cảm xúc âm nhạc phát sinh từ cách âm nhạc thiết lập, trì hoãn, và đáp ứng hoặc vi phạm những kỳ vọng được điều kiện hóa theo phong cách của người nghe, định vị cảm xúc trong sự phát triển năng động của âm nhạc hơn là trong tham chiếu bên ngoài.
Lý thuyết đường nét (tương đồng) về biểu cảm: Kivy đề xuất rằng âm nhạc biểu cảm cảm xúc phần lớn là do hình dạng động của nó giống với các đường nét hành vi và giọng nói của biểu cảm cảm xúc con người, do đó chúng ta nghe thấy nỗi buồn trong âm nhạc giống như chúng ta nhìn thấy nó trên khuôn mặt của một con chó săn Basset, mà bản thân âm nhạc không cảm thấy buồn.

History

Chủ nghĩa biểu cảm thế kỷ XIX đã bị thách thức bởi chủ nghĩa hình thức của Hanslick; vào thế kỷ XX, Meyer đã đặt nền tảng cho cảm xúc âm nhạc trong sự kỳ vọng, Kivy đã phát triển lý thuyết đường nét, và từ những năm 1990, tâm lý học âm nhạc thực nghiệm đã đưa ra bằng chứng thực nghiệm để chứng minh cho những tuyên bố triết học lâu đời này.

Debates

Khơi gợi so với biểu cảm: Các nhà lý thuyết tranh cãi liệu âm nhạc có thực sự khơi gợi cảm xúc ở người nghe hay chỉ đơn thuần là biểu cảm những cảm xúc mà chúng ta nhận ra mà không cảm thấy, với các lý thuyết tương đồng, khơi gợi và nhân cách mỗi lý thuyết giải thích các khía cạnh khác nhau của hiện tượng.

Key figures

Leonard B. Meyer
Peter Kivy
Patrik Juslin

Seminal works

meyer1956
kivy1989
juslin2010

Frequently asked questions

Làm thế nào âm nhạc có thể buồn nếu nó không có lời?: Theo các lý thuyết tương đồng, các đường nét lên xuống và nhịp độ của âm nhạc giống với cử chỉ và giọng nói của cảm xúc con người, vì vậy chúng ta nghe thấy một đặc tính cảm xúc trong chính âm thanh; các lý thuyết khác bổ sung rằng âm nhạc cũng có thể khơi gợi những cảm xúc thực sự ở người nghe.
Âm nhạc có thực sự khiến chúng ta cảm thấy cảm xúc hay chỉ đại diện cho chúng?: Cả hai quan điểm đều có người bảo vệ. Các nhà lý thuyết khơi gợi cho rằng âm nhạc gây ra cảm xúc thực sự được cảm nhận, trong khi các nhà lý thuyết biểu cảm cho rằng chúng ta chủ yếu nhận ra một phẩm chất cảm xúc trong âm nhạc mà không nhất thiết phải cảm thấy nó.