Lưu thông và Hệ thống thế giới của văn học

Làm thế nào một văn bản trở thành văn học thế giới? Hai câu trả lời có ảnh hưởng tập trung vào sự lưu thông — sự di chuyển và tiếp nhận các tác phẩm giữa các nền văn hóa — và vào các hệ thống thế giới, vốn phác họa lĩnh vực văn học như một không gian có cấu trúc, không đồng đều giữa các trung tâm và vùng ngoại vi.

Definition

Nghiên cứu về cách các tác phẩm văn học di chuyển và đạt được giá trị giữa các nền văn hóa, được mô hình hóa hoặc như sự lưu thông và tiếp nhận linh hoạt hoặc như một hệ thống thế giới có cấu trúc với các trung tâm thống trị và các vùng ngoại vi phụ thuộc.

Scope

Đề cập đến các mô hình giải thích đời sống xuyên quốc gia của văn học: quan điểm của Damrosch về văn học thế giới như sự lưu thông và đọc; sự điều chỉnh tư duy hệ thống thế giới của Moretti và Casanova, bắt nguồn từ Wallerstein, đối với hình thức và uy tín văn học; và bức tranh kết quả về một không gian văn học toàn cầu không đồng đều. Liên quan đến các cơ chế di chuyển, dịch thuật và phong thánh hơn là nội dung của bất kỳ truyền thống nào.

Core questions

• Bằng những con đường và cơ chế nào mà các văn bản lưu thông vượt ra ngoài nguồn gốc của chúng?
• Lĩnh vực văn học thế giới có phải là một hệ thống duy nhất không, và nó có bình đẳng hay phân cấp không?
• Uy tín văn học được tạo ra và phong thánh quốc tế như thế nào?
• Các hình thức và thể loại di chuyển từ trung tâm ra ngoại vi như thế nào, và với những biến đổi cục bộ nào?

Key theories

Văn học thế giới như sự lưu thông

Damrosch đặt văn học thế giới vào sự di chuyển và tiếp nhận tích cực các tác phẩm vượt ra ngoài nền văn hóa gốc của chúng, lập luận rằng các văn bản thường đạt được nhiều hơn là chỉ mất đi trong quá trình dịch thuật.

Hệ thống thế giới văn học

Điều chỉnh lý thuyết hệ thống thế giới của Wallerstein, Moretti đã mô tả một nền văn học thế giới duy nhất nhưng không đồng đều, trong đó hình thức tiểu thuyết lan rộng như một sự thỏa hiệp giữa hình thức phương Tây nhập khẩu và vật liệu địa phương.

Cộng hòa văn học thế giới

Casanova đã phác họa một không gian văn học quốc tế được cấu trúc bởi sự cạnh tranh về uy tín, với các trung tâm phong thánh như Paris hoạt động như một 'kinh tuyến Greenwich' văn học để đo lường giá trị.

History

Tư duy hệ thống thế giới đã đi vào nghiên cứu văn học khi bài tiểu luận năm 2000 của Moretti và các tác phẩm của Casanova vào cuối những năm 1990 và đầu những năm 2000 đã điều chỉnh mô hình năm 1974 của Wallerstein về một nền kinh tế thế giới tư bản không đồng đều vào lĩnh vực văn học toàn cầu. Quan điểm dựa trên lưu thông năm 2003 của Damrosch đã đưa ra một lựa chọn đa nguyên hơn, và hai luồng — hệ thống và lưu thông — đã định hình cuộc tranh luận sau đó về cấu trúc của văn học thế giới.

Debates

Hệ thống có cấu trúc so với lưu thông linh hoạt

Liệu văn học thế giới có bị chi phối bởi một hệ thống trung tâm-ngoại vi không đồng đều, có tính quyết định hay được mô tả tốt hơn như một quá trình lưu thông và tiếp nhận cởi mở, ngẫu nhiên hơn.

Key figures

• David Damrosch
• Franco Moretti
• Pascale Casanova
• Immanuel Wallerstein

Seminal works

• damrosch2003
• casanova2004
• moretti2000
• wallerstein1974

Frequently asked questions

Hệ thống thế giới văn học là gì?

Đây là một mô hình, được điều chỉnh từ lý thuyết hệ thống thế giới kinh tế của Wallerstein, coi văn học thế giới như một không gian liên kết nhưng không đồng đều, trong đó các trung tâm thống trị đặt ra các điều khoản về giá trị văn học và các hình thức di chuyển ra bên ngoài đến các vùng ngoại vi, nơi chúng được biến đổi cục bộ.