Đọc từ xa và so sánh bằng máy tính

Nếu kho lưu trữ văn học thế giới quá rộng lớn để bất kỳ độc giả nào có thể đọc kỹ, thì việc so sánh có thể phải tiến hành từ xa — thông qua phân tích định lượng các tập dữ liệu lớn, lập bản đồ các thể loại và hình thức, và các mô hình tính toán về sự thay đổi văn học. Đọc từ xa định hình lại việc so sánh như một vấn đề về quy mô.

Definition

Một phương pháp tiếp cận so sánh văn học thay thế việc đọc kỹ một vài văn bản bằng phân tích định lượng, quy mô lớn nhiều văn bản, coi các đơn vị như thể loại, thủ pháp và xu hướng thống kê là đối tượng của kiến thức so sánh.

Scope

Bao gồm lý thuyết và thực hành phân tích văn học ở các quy mô vượt ra ngoài văn bản cá nhân: chương trình đọc từ xa của Moretti và việc ông sử dụng đồ thị, bản đồ và cây; phân tích vĩ mô của Jockers; và mô hình hóa sự thay đổi văn học dài hạn của Underwood. Bao gồm các cuộc tranh luận về những gì bằng chứng định lượng có thể và không thể cho thấy về lịch sử văn học và về mối quan hệ giữa đọc từ xa và đọc kỹ.

Core questions

• Có thể học được gì bằng cách phân tích hàng nghìn văn bản mà không thể học được bằng cách đọc kỹ một vài văn bản?
• Các khái niệm trừu tượng như đồ thị, bản đồ và cây có phải là đối tượng hợp pháp của kiến thức văn học không?
• Các mô hình tính toán về sự thay đổi văn học liên quan như thế nào đến các khái niệm truyền thống về thời kỳ và thể loại?
• Điều gì bị mất đi khi việc diễn giải được giao cho các tập dữ liệu và thuật toán, và liệu đọc từ xa và đọc kỹ có thể kết hợp được không?

Key theories

Đọc từ xa

Moretti đề xuất rằng để hiểu hệ thống văn học thế giới, cần phải lùi lại khỏi các văn bản riêng lẻ để nghiên cứu các mô hình lớn thông qua các khái niệm trừu tượng, vì các tác phẩm kinh điển được đọc kỹ chỉ chiếm một phần rất nhỏ trong số những gì đã được viết.

Đồ thị, bản đồ, cây

Moretti đã nhập các mô hình định lượng, địa lý và tiến hóa từ các ngành khác để hình dung lịch sử văn học, coi các thể loại là đơn vị của hình thái văn học trừu tượng.

Phân tích vĩ mô

Jockers lập luận rằng các phương pháp kỹ thuật số cho phép lịch sử văn học chuyển từ nghiên cứu kỹ các văn bản mẫu mực sang phân tích thống kê toàn bộ các tập dữ liệu văn học, tiết lộ ảnh hưởng và các mô hình phong cách ở quy mô vĩ mô.

Mô hình hóa sự thay đổi văn học

Underwood đã sử dụng mô hình dự đoán các bộ sưu tập văn bản lớn để lập luận rằng một số danh mục như thể loại và uy tín thay đổi dần dần và liên tục chứ không phải theo những đứt gãy rõ rệt được nhấn mạnh bởi lịch sử văn học thông thường.

History

Bài tiểu luận năm 2000 của Moretti 'Conjectures on World Literature' đã giới thiệu đọc từ xa như một phản ứng đối với quy mô của kho lưu trữ văn học thế giới; cuốn Graphs, Maps, Trees năm 2005 của ông và tuyển tập Distant Reading năm 2013 đã phát triển chương trình này. Cuốn Macroanalysis năm 2013 của Jockers và Distant Horizons năm 2019 của Underwood đã củng cố lịch sử văn học tính toán trong lĩnh vực nhân văn kỹ thuật số rộng lớn hơn, trong khi những lời chỉ trích liên tục đã đặt câu hỏi về giá trị diễn giải và các giả định chính trị của định lượng quy mô lớn.

Debates

Bằng chứng định lượng so với đọc diễn giải

Liệu phân tích thống kê các tập dữ liệu có mang lại kiến thức văn học thực sự hay làm mất đi sự chú ý đến ngôn ngữ và ý nghĩa vốn định nghĩa nghiên cứu văn học.

Tính liên tục so với sự đứt gãy trong sự thay đổi văn học

Mô hình hóa tính toán đã gợi ý sự thay đổi dần dần, liên tục trong các danh mục như thể loại, làm phức tạp thêm sự nhấn mạnh truyền thống của lịch sử văn học vào các phong trào và những đứt gãy quyết định.

Key figures

• Franco Moretti
• Matthew L. Jockers
• Ted Underwood

Seminal works

• moretti2013
• jockers2013
• underwood2019
• moretti2000

Frequently asked questions

Đọc từ xa có thay thế đọc kỹ không?

Hầu hết các nhà thực hành trình bày nó như một sự bổ sung hơn là một sự thay thế: đọc từ xa tiết lộ các mô hình quy mô lớn trên nhiều văn bản, trong khi đọc kỹ vẫn không thể thiếu để diễn giải cách các tác phẩm riêng lẻ tạo ra ý nghĩa.