Alımlama Kuramı ve Beklenti Ufku
Alımlama kuramı, edebi eserlerin tarihsel okuyucular tarafından nasıl alımlandığını ve yeniden yorumlandığını incelemektedir; Jauss'un 'beklenti ufku' kavramı bu kuramın merkezi bir kavramını oluşturmaktadır.
Tanım
Konstanz Okulu merkezli, tarihsel odaklı bir kuram olup, edebi eserlerin anlamını ve değerini, ardışık okuyucular tarafından alımlanmaları ve bu okuyucuların getirdiği beklentiler açısından analiz etmektedir.
Kapsam
Bu konu, Konstanz Üniversitesi'nde geliştirilen Alman alımlama estetiğini, özellikle Jauss'un alımlamaya dayalı bir edebiyat tarihi programını ve beklenti ufku kavramını, Gadamer'deki yorumbilimsel (hermeneutik) arka planıyla birlikte ele almaktadır. Eserlerin değişen okuyucu beklentilerine karşı nasıl anlaşıldığı, estetik mesafe kavramı ve bu tarihsel projenin daha eşzamanlı okuyucu-yanıt eleştirisinden farkı incelenmektedir.
Temel sorular
- Bir okuyucu kitlesinin beklentileri, bir eserin anlamını ve değerini nasıl şekillendirmektedir?
- Bir eserin alımlanması zamanla nasıl ve neden değişmektedir?
- Edebiyat tarihi, üretim yerine alımlama açısından yeniden yazılabilir mi?
- Alımlama kuramı ile felsefi yorumbilim (hermeneutik) arasındaki ilişki nedir?
Temel kuramlar
- Beklenti Ufku
- Jauss'un, okuyucuların bir esere türsel, biçimsel ve tematik beklentilerle yaklaştığını ve bir eserin değerinin bu ufuk ile eser arasındaki 'estetik mesafe' ile ölçülebileceğini öne süren kavramıdır.
- Edebiyat Tarihi Olarak Alımlama
- Jauss'un, edebiyat tarihini alımlama dinamiği üzerine yeniden kurma önerisidir; ardışık okuyucuların eserleri nasıl yeniden yorumladığını ve bu yeniden yorumlamaların bir etki tarihi oluşturduğunu izlemektedir.
- Yorumbilimsel Ufukların Kaynaşması
- Alımlama kuramının dayandığı Gadamer'in felsefi yorumbilimidir (hermeneutik); anlamanın, yorumlayıcının bugünü ile eserin geçmişi arasında bir 'ufukların kaynaşması' olarak gerçekleştiğini savunmaktadır.
Tarihçe
Alımlama estetiği, 1967 civarında Konstanz Üniversitesi'nde ortaya çıkmıştır; burada Jauss ve Iser, etkili 'Konstanz Okulu'nu kurmuşlardır. Jauss, alımlamaya dayalı bir edebiyat tarihi için Gadamer'in yorumbiliminden (hermeneutik) ve edebiyat sosyolojisinden yararlanırken, Iser okuma fenomenolojisini tamamlayıcı nitelikte geliştirmiştir. Holub'un 1984 tarihli çalışması, bu akımı İngilizce konuşan okuyuculara tanıtmıştır.
Tartışmalar
- Tarih ile Okuma Fenomenolojisi Karşıtlığı
- Konstanz Okulu içinde, Jauss'un okuyucu ufuklarının tarihsel incelemesi ile Iser'in okuma sürecinin metin içi fenomenolojisi arasındaki farklı vurguları ifade etmektedir.
Öne çıkan isimler
- Hans Robert Jauss
- Wolfgang Iser
- Hans-Georg Gadamer
- Robert C. Holub
İlgili konular
Temel eserler
- jauss1982
- iser1974
- gadamer1975
Sıkça sorulan sorular
- Beklenti ufku nedir?
- Jauss'un, bir okuyucu kitlesinin bir esere getirdiği türsel, üslupsal ve tematik beklentiler sistemini ifade eden terimidir; eserin alımlanması ve değeri, bu ufku nasıl karşıladığı, hayal kırıklığına uğrattığı veya dönüştürdüğü ile ilişkili olarak anlaşılmaktadır.
- Alımlama kuramı yorumbilim (hermeneutik) ile nasıl ilişkilidir?
- Gadamer'in felsefi yorumbilimi (hermeneutik) üzerine inşa edilmiştir, özellikle de anlamanın tarihsel olarak konumlandığı ve yorumlayıcı ile eser arasında bir 'ufukların kaynaşması' yoluyla ortaya çıktığı fikrine dayanmaktadır.