Sözlü Çeviri Çalışmaları
Sözlü çeviri çalışmaları, çeviribilimin, konuşulan veya işaret edilen iletişimin diller arası sözlü veya işaretli aracılığını gerçek zamanlı olarak inceleyen dalıdır.
Tanım
Bir dilden diğerine ifadelerin anında sözlü veya işaretli aktarımı olan sözlü çevirinin, bilişsel bir etkinlik ve sosyal olarak konumlanmış bir pratik olarak incelenmesidir.
Kapsam
Bu alan, sözlü çevirinin başlıca modları ve bağlamlarındaki araştırmaları kapsamaktadır: eşzamanlı ve ardıl çeviri modlarındaki konferans çevirisi; hukuki, tıbbi ve sığınma bağlamlarındaki topluluk ve kamu hizmeti çevirisi; gerçek zamanlı sözlü çeviriyi mümkün kılan bilişsel süreçler; ve işaret dili ile konuşulan diller arasındaki işaret dili çevirisi. Bilişsel psikoloji, söylem analizi ve sosyolojiden yararlanmakta olup, çevirmen rolleri, etik, kalite ve eğitim konularını ele almaktadır.
Alt konular
Temel sorular
- Çevirmenler konuşmayı gerçek zamanlı olarak nasıl işler ve aktarır?
- Konferans ve topluluk çevirisi talepleri açısından nasıl farklılık gösterir?
- Çevirmeni hangi roller ve etik normlar yönetmektedir?
- Sözlü çeviri kalitesi nasıl tanımlanır ve değerlendirilir?
Temel kuramlar
- Sözlü Çevirinin Çaba Modelleri
- Daniel Gile'in eşzamanlı ve ardıl çeviriyi, dinleme, bellek, üretim ve koordinasyon gibi birbiriyle rekabet eden işleme çabalarının bir dengesi olarak açıklaması; bu çabaların aşırı yüklenebileceğini ve birçok çeviri hatasını açıklayabileceğini belirtmektedir.
- Etkileşim Olarak Sözlü Çeviri
- Cecilia Wadensjö'nün diyalojik modeli, topluluk çevirisini, çevirmenin tarafsız bir aracı gibi davranmak yerine konuşmayı aktif olarak yönettiği, koordineli, üç taraflı bir etkileşim olarak ele almaktadır.
Tarihçe
Sözlü çeviri araştırmaları, Nürnberg mahkemeleri sonrasında konferans çevirisinin profesyonelleşmesi ve Danica Seleskovitch'in yorumsal (anlam kuramı) yaklaşımı geliştirdiği eğitim okullarının kurulmasıyla başlamıştır. 1980'lerden itibaren bilişsel modeller (Gile) ve 1990'lardan itibaren topluluk çevirisinin diyalojik ve sosyolojik çalışmaları (Wadensjö) alanı genişletmiş ve Pöchhacker'ın ders kitaplarında pekiştirilmiştir.
Tartışmalar
- Çevirmenin rolü: aracı mı yoksa katılımcı mı?
- Merkezi bir tartışma, çevirmenin görünmez tarafsız bir aracı olduğu geleneksel idealini, çevirmenlerin aracılık ettikleri karşılaşmaları kaçınılmaz olarak koordine ettikleri ve şekillendirdikleri yönündeki etkileşimci bulgularla karşılaştırmaktadır.
Öne çıkan isimler
- Franz Pöchhacker
- Daniel Gile
- Danica Seleskovitch
- Cecilia Wadensjö
- Miriam Shlesinger
İlgili konular
Temel eserler
- seleskovitch1978
- gile2009
- pochhacker2016
Sıkça sorulan sorular
- Çeviri ile sözlü çeviri arasındaki fark nedir?
- Çeviri, yazılı veya kaydedilmiş metinlerle çalışır ve zaman içinde revizyona olanak tanırken, sözlü çeviri konuşulan veya işaret edilen dili anında ve gerçek zamanlı olarak, sıkı bilişsel ve zamansal kısıtlamalar altında aktarır.
- Sözlü çevirinin başlıca modları nelerdir?
- Başlıca modlar, konuşmacı konuşmaya devam ederken yapılan eşzamanlı çeviri ve konuşmacı durakladıktan sonra yapılan ardıl çeviridir; topluluk ortamlarında fısıltı ve diyalog çevirisi de kullanılmaktadır.