Mesleki Etik ve Yetkinlikler
Mesleki etik ve yetkinlikler, sağlık alanında çalışan ve eğitim veren kişilerden beklenen değerleri, yükümlülükleri ve yetenekleri tanımlamaktadır. Profesyonellik; hastaların ve halkın refahını ön planda tutma, dürüstlük ve hesap verebilirlik gibi taahhütleri kapsarken, yetkinlik çerçeveleri bir uygulayıcının veya eğitimcinin sergilemesi gereken rolleri ve yetenekleri belirlemektedir.
Tanım
Mesleki etik, bir meslekteki davranışları yöneten değerler ve yükümlülükler bütünüdür – bu, hizmet verilen kişilere karşı taahhütleri, dürüstlüğü, gizliliği ve hesap verebilirliği içermektedir – yetkinlikler ise, genellikle çerçeveler halinde düzenlenmiş, bir uygulayıcının veya eğitimcinin sergilemesi beklenen tanımlanmış yeteneklerdir.
Kapsam
Bu konu, sağlık eğitimcileri ve sağlık profesyonelleri için geçerli olan mesleki etik ve yetkinlik çerçevelerini kapsamaktadır: profesyonellik ilkeleri, kodlanmış tüzükler ve kodlar ile yapılandırılmış yetkinlik çerçeveleri. Bu, uygulama ve eğitimde beklenen değerler ve yetenekler hakkında bir referans niteliğinde olup, belirli bir rol veya yargı alanı için bir davranış kodu değildir.
Temel sorular
- Sağlık alanında profesyonelliği hangi taahhütler tanımlamaktadır?
- Mesleki değerler tüzüklere ve kodlara nasıl kodlanmaktadır?
- Uygulayıcılardan ve eğitimcilerden beklenen yetenekler yetkinlik çerçevelerine nasıl düzenlenmektedir?
- Profesyonellik ve yetkinlik bir kariyer boyunca nasıl sürdürülmektedir?
Anahtar kavramlar
- Profesyonellik
- Hasta ve halk refahının önceliği
- Dürüstlük ve hesap verebilirlik
- Gizlilik ve güven
- Yetkinlik çerçeveleri ve roller
- Sürekli mesleki gelişim
- Etik kodlar
Temel kuramlar
- Profesyonellik Üzerine Physician Charter
- Tıbbi profesyonelliği üç temel ilke – hasta refahının önceliği, hasta özerkliği ve sosyal adalet – ile bir dizi mesleki taahhüt etrafında şekillendiren, geniş çapta desteklenen bir bildirge.
- Yetkinlik çerçeveleri
- Bir profesyonelden beklenen yetenekleri, eğitimi, değerlendirmeyi ve uygulamayı yönlendirmek üzere tanımlanmış rollere ve yetkinliklere göre düzenleyen, CanMEDS gibi sonuç odaklı çerçeveler.
Mekanizmalar
Mesleki değerler, tüzükler, kodlar ve yetkinlik çerçeveleri aracılığıyla açık ve işlevsel hale getirilmektedir. Physician Charter (2002), profesyonelliği tanımlayan temel ilkeleri ve taahhütleri ifade ederken, CanMEDS gibi sonuç odaklı çerçeveler, beklenen yetenekleri öğretilebilen ve değerlendirilebilen tanımlanmış rollere göre düzenlemektedir (Frank & Danoff, 2007). Bir kariyer boyunca profesyonellik ve yetkinliğin sürdürülmesi, iyi tasarlanmış biçimleri performansı artırabilen sürekli mesleki gelişime dayanmaktadır (Cervero & Gaines, 2015). Bunlar, bireyselleştirilmiş direktifler yerine normatif ilkeler ve çerçeveler olarak ele alınmaktadır.
Klinik önem
Mesleki etik ve yetkinlik çerçeveleri, sağlık eğitimcilerinin ve profesyonellerinin nasıl hareket etmeleri gerektiğini ve ne için eğitildiklerini şekillendirerek, mesleklere duyulan güveni desteklemektedir. Bu konu, değerleri ve çerçeveleri referans düzeyinde tanımlamakta olup, belirli bir durum için bireyselleştirilmiş davranış veya klinik tavsiye sağlamamaktadır.
Kanıt ve kılavuzlar
Profesyonellik, Physician Charter (ABIM Foundation et al., 2002) gibi geniş çapta desteklenen bildirgelerde kodlanmış ve CanMEDS (Frank & Danoff, 2007) gibi yetkinlik çerçevelerine yerleştirilmiştir. Yetkinliğin sürdürülmesi, sürekli mesleki gelişimle desteklenmekte olup, bu alandaki sistematik sentezler performans için faydalar ve daha az tutarlı bir şekilde hasta sonuçları için faydalar göstermektedir (Cervero & Gaines, 2015). Bu rehberliğin çoğu, konsensüs ve çerçeve tabanlıdır.
Tarihçe
Tıp ve sağlık profesyonelliğinin resmi olarak ifade edilmesi, yirmi birinci yüzyılın başında, mesleklerin sosyal sözleşmesine ilişkin endişelere yanıt olarak, 2002 Physician Charter örneğinde olduğu gibi yoğunlaşmıştır. Buna paralel olarak, CanMEDS gibi sonuç ve yetkinlik tabanlı çerçeveler, eğitimi tanımlanmış mesleki roller etrafında yeniden düzenlemiş ve sürekli mesleki gelişim, bir kariyer boyunca yetkinliği sürdürmek için kabul edilen mekanizma haline gelmiştir.
Öne çıkan isimler
- Jack Frank
- Sylvia Cruess
- Richard Cruess
- Robert Cervero
İlgili konular
Temel eserler
- abim-charter-2002
- frank-2007
- cervero-gaines-2015
Sıkça sorulan sorular
- Yetkinlik çerçevesi nedir?
- Bir profesyonelin sergilemesi beklenen yeteneklerin ve rollerin yapılandırılmış bir tanımıdır – CanMEDS gibi – eğitim, değerlendirme ve uygulamayı yönlendirmek için kullanılmaktadır.
- Physician Charter'ın temel ilkeleri nelerdir?
- Profesyonelliği üç temel ilke – hasta refahının önceliği, hasta özerkliği ve sosyal adalet – ile bir dizi mesleki taahhüt etrafında şekillendirmektedir.