พิพิธภัณฑ์วิทยาเชิงวิพากษ์
การวิพากษ์อย่างใคร่ครวญต่อพิพิธภัณฑ์ในฐานะแหล่งอำนาจ การเป็นตัวแทน และองค์ความรู้แบบอาณานิคม รวมถึงโครงการปลดปล่อยอาณานิคมของสะสมและการจัดแสดง
Definition
พิพิธภัณฑ์วิทยาเชิงวิพากษ์เป็นแนวทางที่สะท้อนกลับและมักจะเป็นแนวทางนักเคลื่อนไหว ซึ่งตรวจสอบความซับซ้อนของพิพิธภัณฑ์ในความสัมพันธ์ของอำนาจและการเป็นตัวแทน และพยายามที่จะเปิดเผย โต้แย้ง และเปลี่ยนแปลงรูปแบบการสะสมและการจัดแสดง
Scope
หัวข้อนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์พิพิธภัณฑ์ในฐานะเครื่องมือของอำนาจทางวัฒนธรรมที่จำแนกผู้คนและกำหนดหลักเกณฑ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านการสะสมของอาณานิคมและการจัดแสดงทางชาติพันธุ์วิทยา ครอบคลุมถึงสุนทรียศาสตร์และการเมืองของการจัดนิทรรศการ เขตติดต่อ การวิพากษ์หลังอาณานิคมและปลดปล่อยอาณานิคม และกลยุทธ์การสะท้อนกลับที่เปิดเผยและโต้แย้งการกำหนดกรอบของพิพิธภัณฑ์ต่อผู้อื่น
Core questions
- พิพิธภัณฑ์ใช้อำนาจทางวัฒนธรรมผ่านการจัดแสดงได้อย่างไร?
- ลัทธิอาณานิคมได้หล่อหลอมการก่อตั้งของสะสมในพิพิธภัณฑ์อย่างไร?
- การปลดปล่อยอาณานิคมของพิพิธภัณฑ์หมายความว่าอย่างไร?
- พิพิธภัณฑ์จะกลายเป็นพื้นที่ของการสนทนาแทนที่จะเป็นการยึดครองได้อย่างไร?
Key theories
- พิพิธภัณฑ์ในฐานะเขตติดต่อ
- คลิฟฟอร์ดได้ตีความพิพิธภัณฑ์ใหม่ว่าเป็น 'เขตติดต่อ' — สถานที่ของการเผชิญหน้าอย่างต่อเนื่องและไม่สมมาตรระหว่างชุมชนแหล่งที่มาและสถาบัน — แทนที่จะเป็นของสะสมที่เป็นกลาง โดยเน้นการเจรจา ความสัมพันธ์แบบต่างตอบแทน และประวัติศาสตร์ที่ถูกโต้แย้ง
- สุนทรียศาสตร์และการเมืองของการจัดแสดง
- คาร์ปและลาวีนแสดงให้เห็นว่าทุกการกระทำของการจัดแสดงวัฒนธรรมเกี่ยวข้องกับการเลือกกรอบและเสียงที่มีผลทางการเมือง ดังนั้นการจัดแสดงจึงไม่เคยเป็นกลาง แต่เป็นการนำเสนอและวางตำแหน่งวัฒนธรรมที่แสดงอยู่เสมอ
History
พิพิธภัณฑ์วิทยาเชิงวิพากษ์ได้ก่อร่างขึ้นจากพิพิธภัณฑ์วิทยาแนวใหม่และทฤษฎีหลังอาณานิคมและหลังโครงสร้างนิยม ผ่าน 'พิพิธภัณฑ์วิทยาแนวใหม่' และข้อถกเถียงเกี่ยวกับการจัดนิทรรศการในช่วงปลายทศวรรษ 1980 และ 1990 รวมถึงการถกเถียงเกี่ยวกับนิทรรศการ Exhibiting Cultures และนิทรรศการ 'Into the Heart of Africa' ในปี 1989 ต่อมาเชลตันได้ประมวลผลให้เป็น 'แถลงการณ์' ที่มีสติ และปัจจุบันเป็นรากฐานของวาระการปลดปล่อยอาณานิคมและการส่งคืนในพิพิธภัณฑ์หลายแห่ง
Debates
- การปฏิรูปจากภายในเทียบกับการวิพากษ์อย่างรุนแรง
- นักพิพิธภัณฑ์วิทยาเชิงวิพากษ์ไม่เห็นด้วยว่าพิพิธภัณฑ์สามารถปฏิรูปให้เป็นเขตติดต่อที่เป็นธรรมได้หรือไม่ หรือว่ารากฐานอาณานิคมของพิพิธภัณฑ์ต้องการการชดเชยและการรื้อถอนที่รุนแรงกว่า ซึ่งเป็นความตึงเครียดที่ปรากฏในการวิเคราะห์วิวัฒนาการ เชื้อชาติ และจักรวรรดิในของสะสม
Key figures
- James Clifford
- Ivan Karp
- Tony Bennett
- Anthony Alan Shelton
Related topics
Seminal works
- clifford1997
- karpLavine1991
- shelton2013
Frequently asked questions
- พิพิธภัณฑ์วิทยาเชิงวิพากษ์คืออะไร?
- พิพิธภัณฑ์วิทยาเชิงวิพากษ์เป็นแนวทางที่สะท้อนกลับซึ่งถือว่าพิพิธภัณฑ์เป็นแหล่งอำนาจและการเป็นตัวแทน โดยวิเคราะห์ว่าพิพิธภัณฑ์จำแนกและจัดแสดงผู้คนอย่างไร และพยายามที่จะปลดปล่อยอาณานิคมและทำให้การปฏิบัติของพิพิธภัณฑ์เป็นประชาธิปไตย
- 'เขตติดต่อ' ในการศึกษาพิพิธภัณฑ์คืออะไร?
- คำว่าเขตติดต่อซึ่งบัญญัติขึ้นในบริบทนี้โดยเจมส์ คลิฟฟอร์ด อธิบายถึงพิพิธภัณฑ์ว่าเป็นพื้นที่ของการเผชิญหน้าอย่างไม่เท่าเทียมและต่อเนื่องระหว่างสถาบันและชุมชนซึ่งเป็นเจ้าของวัตถุที่พิพิธภัณฑ์ครอบครอง ซึ่งต้องอาศัยการเจรจาและอำนาจร่วมกัน