ScholarGate
ผู้ช่วย

การออกแบบและการนำการส่งเสริมสุขภาพไปปฏิบัติ

การออกแบบและการนำการส่งเสริมสุขภาพไปปฏิบัติเป็นสาขาหนึ่งของสาธารณสุขที่เกี่ยวข้องกับวิธีการวางแผน สร้าง ดำเนินการ และประเมินผลโปรแกรมที่มุ่งปรับปรุงสุขภาพและป้องกันโรค โดยอาศัยทฤษฎีทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ กรอบการวางแผนที่เป็นระบบ และการวิจัยการนำไปปฏิบัติ เพื่อเปลี่ยนจากปัญหาสุขภาพที่กำหนดไว้ไปสู่ชุดกิจกรรมที่จัดระเบียบซึ่งดำเนินการในสถานการณ์จริง

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

Definition

การออกแบบและการนำการส่งเสริมสุขภาพไปปฏิบัติคือการประยุกต์ใช้ทฤษฎี หลักฐาน และกรอบการวางแผนอย่างเป็นระบบ เพื่อพัฒนา ดำเนินการ และประเมินความพยายามที่จัดระเบียบเพื่อปรับปรุงสุขภาพและป้องกันโรคในประชากรที่กำหนด

Scope

สาขาความรู้นี้จะนำผู้อ่านไปสู่ตลอดวงจรชีวิตของโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพ: การประเมินความต้องการและการวางแผน การเลือกทฤษฎีและเทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การทำงานจริงในการนำการแทรกแซงไปปฏิบัติด้วยความเที่ยงตรง การปรับให้เข้ากับบริบททางวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน การมีส่วนร่วมกับชุมชนที่ได้รับผลกระทบในฐานะหุ้นส่วน และการประเมินว่าโปรแกรมเข้าถึงผู้คนและสร้างผลลัพธ์ตามที่ตั้งใจไว้หรือไม่ นี่คือภาพรวมเชิงอ้างอิง-การศึกษาที่วางกรอบหัวข้อที่ละเอียดกว่าซึ่งอยู่ภายใต้หัวข้อนี้ แทนที่จะให้คำแนะนำการดำเนินงานสำหรับโปรแกรมเฉพาะ

Sub-topics

Core questions

  • ปัญหาสุขภาพถูกแปลงไปสู่การแทรกแซงที่มีโครงสร้างและใช้ทฤษฎีเป็นข้อมูลได้อย่างไร?
  • อะไรคือความแตกต่างระหว่างการออกแบบการแทรกแซงกับการนำไปปฏิบัติให้ประสบความสำเร็จ?
  • โปรแกรมสามารถปรับให้เข้ากับบริบททางวัฒนธรรมใหม่ได้อย่างไรโดยไม่สูญเสียสิ่งที่ทำให้มีประสิทธิภาพ?
  • การมีส่วนร่วมกับชุมชนในฐานะหุ้นส่วนแทนที่จะเป็นเป้าหมายหมายความว่าอย่างไร?
  • ผลกระทบของโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพได้รับการประเมินอย่างไร?

Key concepts

  • กรอบการวางแผน (PRECEDE-PROCEED, Intervention Mapping)
  • ทฤษฎีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและแบบจำลองเชิงนิเวศวิทยา
  • การนำไปปฏิบัติและความเที่ยงตรง
  • การปรับตัวทางวัฒนธรรม (ความเที่ยงตรงเทียบกับความเหมาะสม)
  • การมีส่วนร่วมของชุมชนและการเข้าร่วม
  • การประเมินโปรแกรมและการเข้าถึง

Mechanisms

การออกแบบการส่งเสริมสุขภาพมักจะเริ่มต้นจากการประเมินปัญหาสุขภาพและปัจจัยกำหนดทางพฤติกรรมและสิ่งแวดล้อม ไปสู่การเลือกวิธีการตามทฤษฎีและกลยุทธ์เชิงปฏิบัติ ไปสู่การผลิตสื่อโปรแกรม และสุดท้ายคือการวางแผนสำหรับการนำไปปฏิบัติและการประเมินผล กรอบการทำงานที่เป็นระบบ เช่น PRECEDE-PROCEED และ Intervention Mapping ทำให้ขั้นตอนเหล่านี้ชัดเจน เพื่อให้แต่ละกิจกรรมสามารถย้อนกลับไปหาปัจจัยกำหนดที่ต้องการเปลี่ยนแปลงได้ เมื่อออกแบบแล้ว การแทรกแซงจะต้องถูกนำไปปฏิบัติในสถานการณ์จริง ซึ่งความเที่ยงตรงในการส่งมอบ บริบทขององค์กร และผู้ที่ดำเนินการโปรแกรมจะเป็นตัวกำหนดว่าผลลัพธ์ที่วางแผนไว้จะเกิดขึ้นจริงหรือไม่

Clinical relevance

การส่งเสริมสุขภาพเป็นรากฐานสำคัญของการป้องกันในระดับประชากรส่วนใหญ่ ตั้งแต่โปรแกรมควบคุมยาสูบและกิจกรรมทางกาย ไปจนถึงการคัดกรองและการศึกษาในชุมชน สาขาความรู้นี้มีความเกี่ยวข้องกับแพทย์และผู้ปฏิบัติงานด้านสาธารณสุขในฐานะวิธีทำความเข้าใจว่าโปรแกรมป้องกันถูกสร้างและประเมินอย่างไร โดยจะอธิบายว่าโปรแกรมถูกพัฒนาและประเมินอย่างไร และไม่ใช่คำแนะนำสำหรับการจัดการผู้ป่วยรายบุคคล

Evidence & guidelines

พื้นฐานแนวคิดของสาขาความรู้นี้ได้รับการรวบรวมไว้ในตำราการวางแผน เช่น Health Program Planning ของ Green และ Kreuter และในเอกสารกรอบการทำงาน รวมถึง Intervention Mapping (Bartholomew et al., 1998) และกรอบการประเมิน RE-AIM (Glasgow et al., 1999) กฎบัตรออตตาวา (WHO, 1986) เป็นกรอบนโยบายพื้นฐานของการส่งเสริมสุขภาพ ในขณะที่การทบทวนทฤษฎีพฤติกรรมศาสตร์ในการพัฒนาการแทรกแซง (Glanz & Bishop, 2010) สรุปวิธีการใช้ทฤษฎีในการปฏิบัติ

History

การส่งเสริมสุขภาพสมัยใหม่ได้รับเอกลักษณ์ทางนโยบายจากกฎบัตรออตตาวาขององค์การอนามัยโลกในปี 1986 ซึ่งวางกรอบการส่งเสริมสุขภาพว่าเป็นการเสริมสร้างศักยภาพให้ผู้คนสามารถควบคุมสุขภาพของตนเองได้มากขึ้น ในช่วงเวลาเดียวกันนั้น แบบจำลองการวางแผนที่เป็นระบบ เช่น PRECEDE-PROCEED และต่อมาคือ Intervention Mapping (1998) ได้กำหนดวิธีการออกแบบการแทรกแซงจากปัจจัยกำหนด ตั้งแต่ทศวรรษ 1990 เป็นต้นมา ความสนใจได้ขยายจากเพียงการออกแบบไปสู่การนำไปปฏิบัติและการประเมินผล โดยมีกรอบการทำงานเช่น RE-AIM (1999) ที่เน้นการเข้าถึงและผลกระทบในโลกแห่งความเป็นจริง และการเติบโตของวิทยาศาสตร์การนำไปปฏิบัติในภายหลัง

Key figures

  • Lawrence W. Green
  • Marshall W. Kreuter
  • L. Kay Bartholomew
  • Karen Glanz
  • Russell E. Glasgow

Related topics

Seminal works

  • who-ottawa-1986
  • bartholomew-1998
  • glasgow-1999

Frequently asked questions

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการออกแบบและการนำการส่งเสริมสุขภาพไปปฏิบัติ?
การออกแบบคืองานวางแผนในการเปลี่ยนปัญหาสุขภาพให้เป็นโปรแกรมที่มีโครงสร้างและใช้ทฤษฎีเป็นพื้นฐาน; การนำไปปฏิบัติคือการส่งมอบโปรแกรมนั้นในสถานการณ์จริง ซึ่งบริบทและความเที่ยงตรงจะเป็นตัวกำหนดว่าผลลัพธ์ที่ตั้งใจไว้จะบรรลุผลหรือไม่
เหตุใดโปรแกรมส่งเสริมสุขภาพจึงใช้กรอบการวางแผน?
กรอบการทำงานเช่น PRECEDE-PROCEED และ Intervention Mapping ทำให้การตัดสินใจออกแบบแต่ละครั้งสามารถย้อนกลับไปหาปัจจัยกำหนดของปัญหาสุขภาพได้ ดังนั้นโปรแกรมจึงถูกสร้างขึ้นอย่างเป็นระบบแทนที่จะใช้สัญชาตญาณ

Methods for this concept

Related concepts