Process / pipelineimplementation science evaluation

กรอบแนวคิด RE-AIM

กรอบแนวคิด RE-AIM (Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation, Maintenance) เป็นเครื่องมือประเมินแบบห้ามิติที่ออกแบบมาเพื่อวัดผลกระทบด้านสาธารณสุขของการแทรกแซงที่อิงหลักฐานในบริบทโลกแห่งความเป็นจริง พัฒนาโดย Glasgow และคณะ (1999) เพื่อแก้ไขช่องว่างระหว่างการทดลองประสิทธิภาพ (ภายใต้เงื่อนไขควบคุม) และประสิทธิผลในการปฏิบัติจริง RE-AIM นำเสนอชุดตัวชี้วัดที่ครอบคลุมเพื่อพิจารณาว่าการแทรกแซงนั้น 'คุ้มค่า' หรือไม่ ทั้งในมุมมองทางวิทยาศาสตร์และมุมมองเชิงปฏิบัติ กรอบแนวคิดนี้ได้กลายเป็นมาตรฐานในการประเมินความสำเร็จของการนำไปปฏิบัติในทุกสาขาด้านสุขภาพ

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้วิดีโอเร็ว ๆ นี้Download slides

อ่านวิธีฉบับเต็ม

สำหรับสมาชิกเท่านั้น

เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้

เข้าสู่ระบบ

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

กรอบแนวคิด RE-AIM

Consolidated Framework f…การประเมินความเที่ยงตรงใ…อนุกรมวิธานผลลัพธ์การนำไ…การแปลความรู้ทฤษฎีการทำให้เป็นกระบวนก…การขยายผลการดำเนินงานด้า…

แหล่งอ้างอิง

Glasgow, R. E., Vogt, T. M., & Boles, S. M. (1999). Evaluating the public health impact of health promotion interventions: The RE-AIM framework. American Journal of Public Health, 89(9), 1322-1327. DOI: 10.2105/AJPH.89.9.1322 ↗
Glasgow, R. E., Lichtenstein, E., & Marcus, A. C. (2003). Why don't we see more translation of health promotion research to practice? Rethinking the efficacy-to-effectiveness transition. American Journal of Public Health, 93(8), 1261-1267. DOI: 10.2105/AJPH.93.8.1261 ↗
Dzewaltowski, D. A., Glasgow, R. E., Klesges, L. M., Estabrooks, P. A., & Felton, G. (2016). RE-AIM: Evidence-based standards and a web resource to improve translation of research into practice. Annals of Behavioral Medicine, 51(3), 395-402. link ↗

วิธีอ้างอิงหน้านี้

ScholarGate. (2026, June 4). RE-AIM: Reach, Effectiveness, Adoption, Implementation, Maintenance—A Five-Dimension Evaluation Framework for Implementation Science. ScholarGate. https://scholargate.app/th/implementation-science/re-aim-framework