[UNTRANSLATED_TO_THAI]
แบบประเมิน Conners Rating Scales-Revised (CRS-R) ซึ่งพัฒนาโดย Keith Conners และปรับปรุงในปี 2008 เป็นเครื่องมือแบบประเมินที่ใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุดในการระบุและประเมินโรคสมาธิสั้น (ADHD) และปัญหาพฤติกรรมในเด็กและวัยรุ่นอายุ 6–18 ปี แบบประเมิน CRS-R มีทั้งฉบับสำหรับผู้ปกครอง ครู และฉบับประเมินตนเอง ให้การประเมินที่ครอบคลุมเกี่ยวกับอาการ ADHD และปัญหาสุขภาพจิตที่เกิดร่วมกัน โดยอาศัยข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลหลายรายและในหลายบริบท
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Conners, C. K. (2008). Conners Rating Scales-Revised (CRS-R): Technical Manual. Multi-Health Systems. link ↗
- Conners, C. K. (1997). Conners Rating Scales-Revised: Technical Manual. Multi-Health Systems Inc. ISBN: 978-0903264624
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Conners Rating Scales-Revised (CRS-R). ScholarGate. https://scholargate.app/th/developmental-assessment/conners-rating-scales
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- แบบวัดตนเองของเยาวชน อาเค็นบาคการประเมินพัฒนาการ↔ เปรียบเทียบ
- แบบวัดพฤติกรรมเด็ก (Child Behavior Checklist)การประเมินพัฒนาการ↔ เปรียบเทียบ
- แบบสอบถามจุดแข็งและปัญหาพฤติกรรมการประเมินพัฒนาการ↔ เปรียบเทียบ
- แบบประเมินภาวะสมาธิสั้นแวนเดอร์บิลต์การประเมินพัฒนาการ↔ เปรียบเทียบ