Shkalla e të Mësuarit Organizativ
Shkalla e të Mësuarit Organizativ (OLS) është një instrument me 21 pyetje që mat kapacitetin e organizatës për të mësuar dhe përshtatur, bazuar në kuadrin e organizatës mësimore të Senge. Formalizuar nga Goh në vitin 2003, OLS vlerëson pesë dimensione: të menduarit sistemik, vizionin e përbashkët, të mësuarit në ekip, modelet mendore të përbashkëta dhe zotërimin personal.
Lexoni metodën e plotë
Hyni me një llogari falas për ta lexuar këtë seksion.
Harta e metodave
Lagjja e metodave të lidhura — zgjidhni një nyje për të eksploruar.
Burimet
- Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practice of the learning organization. Doubleday. ISBN: 978-0-385-26095-4
- Goh, S. C. (2003). Improving organizational learning capacity over time. Learning Organization, 10(4), 216-229. link ↗
Si ta citoni këtë faqe
ScholarGate. (2026, June 3). Organizational Learning Scale (OLS). ScholarGate. https://scholargate.app/sq/organizational-behavior/organizational-learning-scale
Cila metodë?
Vendoseni këtë metodë pranë të afërmeve të saj më të ngushta dhe lexojini krah për krah — biblioteka i shtron librat mbi tryezë; zgjedhja është e juaja.
- Sondazhi i Angazhimit të PunonjësveSjellja organizative↔ krahaso
- Shkalla e Klimës së InovacionitSjellja organizative↔ krahaso
- Shkalla e Ndarjes së NjohuriveSjellja organizative↔ krahaso
- Instrumenti për Vlerësimin e Kulturës OrganizacionaleSjellja organizative↔ krahaso
Cituar nga
Similar methods
Vutë re një problem në këtë faqe? Raportojeni ose sugjeroni një korrigjim →