Dotazník skúseností s kurzom
Dotazník skúseností s kurzom (CEQ) je inštitucionálny hodnotiaci nástroj, ktorý meria vnímanie študentov o ich vzdelávacom prostredí a vzdelávacej skúsenosti v kurze. Bol vyvinutý Wilsonom, Lizziom a Ramsdenom (1997) a hodnotí dimenzie ako dobrá výučba, jasné ciele, primeraná pracovná záťaž, primerané hodnotenie, primeraná spätná väzba a vzdelávacia komunita. CEQ poskytuje univerzitám hodnotiace údaje, ktoré slúžia ako podklad pre rozvoj kurikula a zlepšovanie vzdelávania.
Prečítať celú metódu
Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.
Mapa metód
Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.
Zdroje
- Wilson, K. L., Lizzio, A., & Ramsden, P. (1997). The development, validation and application of the Course Experience Questionnaire. Studies in Higher Education, 22(1), 33-53. DOI: 10.1080/03075079712331381121 ↗
- Pike, G. R. (2003). Membership in a learning community and college learning outcomes. New Directions for Institutional Research, 17, 5-24. link ↗
Ako citovať túto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). Course Experience Questionnaire (CEQ). ScholarGate. https://scholargate.app/sk/educational-psychology/course-experience-questionnaire
Ktorá metóda?
Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.
- Škála zapojenia študentovPedagogická psychológia↔ porovnať
- Prieskum spokojnosti študentovPedagogická psychológia↔ porovnať
- Dotazník študijných prístupovPedagogická psychológia↔ porovnať
- Škála efektivity výučbyPedagogická psychológia↔ porovnať
Odkazujú sem
Similar methods
Našli ste na tejto stránke chybu? Nahláste ju alebo navrhnite opravu →