ScholarGate
Asistent
Process / pipelineLearning approaches and strategies

Dotazník študijných prístupov

Dotazník študijných prístupov (SPQ) je sebaklasifikačný nástroj vyvinutý Johnom Biggsom na identifikáciu prístupov a procesov, ktoré študenti používajú pri učení. Hodnotí tri dimenzie: hĺbkový učebný prístup (hľadanie porozumenia a vytváranie súvislostí), povrchný učebný prístup (memorovanie a reprodukcia) a výkonový/strategický prístup (zameraný na dosiahnutie vysokých známok). Pochopenie študijných procesov študentov pomáha pedagógom identifikovať učebné výzvy a prispôsobiť podporu.

Otvoriť v MethodMindČoskoroApply, compare, get guidance
Tools & resources
Stiahnuť snímky
Learn & explore
VideoČoskoro

Prečítať celú metódu

Len pre členov

Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.

Prihlásiť sa

Mapa metód

Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.

Zdroje

  1. Biggs, J. B. (1987). Study Process Questionnaire: A New Instrument for Assessing Ways of Learning. Educational Research and Perspectives, 14(1), 1-8. link
  2. Biggs, J. (2001). Teaching for Quality Learning at University. Open University Press. link

Ako citovať túto stránku

ScholarGate. (2026, June 3). Study Process Questionnaire (SPQ). ScholarGate. https://scholargate.app/sk/educational-psychology/study-process-questionnaire

Ktorá metóda?

Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.

Porovnať vedľa seba

Odkazujú sem

ScholarGateStudy Process Questionnaire (Study Process Questionnaire (SPQ)). Získané 2026-06-16 z https://scholargate.app/sk/educational-psychology/study-process-questionnaire · Dátová sada: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026