Škála spokojnosti s e-learningom
Škála spokojnosti s e-learningom meria spokojnosť študentov s online vzdelávacími skúsenosťami naprieč viacerými dimenziami, vrátane kvality platformy, efektívnosti inštruktora, obsahu kurzu, interakcie s rovesníkmi a technickej podpory. Vyvinutá na základe výskumu Bolliger, Halupa, Chi a ďalších, ktorí študovali online vysokoškolské vzdelávanie, táto škála pomáha inštitúciám hodnotiť kvalitu kurzov, predpovedať udržanie študentov a identifikovať príležitosti na zlepšenie v poskytovaní digitálneho vzdelávania.
Prečítať celú metódu
Ak si chcete prečítať túto sekciu, prihláste sa s bezplatným účtom.
Mapa metód
Okolie príbuzných metód — vyberte uzol na preskúmanie.
Zdroje
- Chi, T., & Kilduff, P. P. (2011). Understanding consumer perceived value of casual online games. New Media & Society, 13(6), 954-971. link ↗
- Bolliger, D. U., & Halupa, C. (2012). Student perceptions of satisfaction and anxiety in an online doctoral program. Distance Education, 33(2), 175-189. DOI: 10.1080/01587919.2012.667961 ↗
Ako citovať túto stránku
ScholarGate. (2026, June 3). E-Learning Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/sk/information-systems/elearning-satisfaction-scale
Ktorá metóda?
Postavte túto metódu vedľa jej najbližších príbuzných a čítajte ich vedľa seba — knižnica vám knihy položí na stôl; voľba je na vás.
- Škála dôvery na interneteInformačné systémy↔ porovnať
- Škála angažovanosti na sociálnych médiáchInformačné systémy↔ porovnať
- Dotazník modelu akceptácie technológieInformačné systémy↔ porovnať
- Index pripravenosti na technológieInformačné systémy↔ porovnať
Odkazujú sem
Similar methods
Našli ste na tejto stránke chybu? Nahláste ju alebo navrhnite opravu →