Need for Cognition Scale (NCS)

Потребность в познании — это индивидуальное различие в склонности и мотивации к умственным усилиям и получению удовольствия от когнитивных задач. Индивиды с высоким показателем по NCS предпочитают сложную информацию, склонны глубоко размышлять над проблемами и получают удовлетворение от интеллектуальных вызовов. Исследования показывают, что потребность в познании предсказывает академическую успеваемость, качество принятия решений, подверженность убеждению посредством аргументов (в противовес эмоциям), настойчивость в обучении и когнитивную производительность. Она концептуально отличается от интеллекта, но коррелирует с IQ и академическими результатами.