ScholarGate
Asistent
Process / pipelineLearning approaches and strategies

Chestionarul Procesului de Studiu

Chestionarul Procesului de Studiu (SPQ) este un instrument de autoevaluare dezvoltat de John Biggs pentru a identifica abordările și procesele pe care studenții le folosesc atunci când învață. Acesta evaluează trei dimensiuni: abordarea de învățare profundă (căutarea înțelegerii și realizarea de conexiuni), abordarea de învățare superficială (memorarea și reproducerea) și abordarea de realizare/strategică (țintirea unor note mari). Înțelegerea proceselor de studiu ale studenților îi ajută pe educatori să identifice provocările de învățare și să adapteze sprijinul.

Deschide în MethodMindÎn curândApply, compare, get guidance
Tools & resources
Descarcă prezentarea
Learn & explore
VideoÎn curând

Citește metoda completă

Doar pentru membri

Autentifică-te cu un cont gratuit pentru a citi această secțiune.

Autentificare

Harta metodelor

Vecinătatea metodelor înrudite — selectați un nod pentru a explora.

Surse

  1. Biggs, J. B. (1987). Study Process Questionnaire: A New Instrument for Assessing Ways of Learning. Educational Research and Perspectives, 14(1), 1-8. link
  2. Biggs, J. (2001). Teaching for Quality Learning at University. Open University Press. link

Cum se citează această pagină

ScholarGate. (2026, June 3). Study Process Questionnaire (SPQ). ScholarGate. https://scholargate.app/ro/educational-psychology/study-process-questionnaire

Ce metodă?

Așezați această metodă lângă cele mai apropiate rude și citiți-le alăturat — biblioteca pune cărțile pe masă; alegerea vă aparține.

Compară alăturat

Citat de

ScholarGateStudy Process Questionnaire (Study Process Questionnaire (SPQ)). Preluat la 2026-06-17 de pe https://scholargate.app/ro/educational-psychology/study-process-questionnaire · Set de date: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026