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교육과정 분석 — 교육과정의 체계적인 검토
교육과정 분석은 교육과정(서면 강의 계획서, 교과서, 수업 계획, 정책 문서 포함)의 내용, 구조, 목표 및 기본 가정을 체계적으로 검토하는 연구 방법입니다. 무엇을 가르치고, 어떻게 순서가 정해지며, 어떤 가치가 내재되어 있는지를 파악함으로써 연구자와 교육자는 학습 목표와의 일치 여부를 평가하고, 격차나 편향을 식별하며, 모든 교육 수준에서 교육과정 개혁을 안내할 수 있습니다.
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출처
- Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
- English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link ↗
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ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ko/field-methods/curriculum-analysis
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