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Regression modelQuasi-experimental / causal inference

Metodo del Controllo Sintetico nella Ricerca sull'Educazione

Il Metodo del Controllo Sintetico (SCM) stima l'effetto causale di una politica o intervento educativo costruendo una combinazione ponderata di unità di confronto non trattate — il controllo sintetico — che imita da vicino la traiettoria pre-intervento dell'unità trattata. Sviluppato da Abadie, Diamond e Hainmueller, è particolarmente prezioso quando solo una o un piccolo numero di scuole, distretti o paesi subisce un cambiamento di politica e non esiste un confronto naturale.

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Fonti

  1. Abadie, A., Diamond, A., & Hainmueller, J. (2010). Synthetic Control Methods for Comparative Case Studies: Estimating the Effect of California's Tobacco Control Program. Journal of the American Statistical Association, 105(490), 493-505. DOI: 10.1198/jasa.2009.ap08746
  2. Abadie, A., Diamond, A., & Hainmueller, J. (2015). Comparative Politics and the Synthetic Control Method. American Journal of Political Science, 59(2), 495-510. DOI: 10.1111/ajps.12116

Come citare questa pagina

ScholarGate. (2026, June 3). Synthetic Control Method Applied to Education Policy and Research. ScholarGate. https://scholargate.app/it/causal-inference/synthetic-control-method-in-education-research

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ScholarGateSynthetic Control Method in Education Research (Synthetic Control Method Applied to Education Policy and Research). Consultato il 2026-06-17 da https://scholargate.app/it/causal-inference/synthetic-control-method-in-education-research · Insieme di dati: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026