Variabili Strumentali nella Ricerca sull'Istruzione
La stima con variabili strumentali (IV) è una strategia quasi-sperimentale per isolare l'effetto causale dell'istruzione o degli interventi educativi quando l'assegnazione al trattamento è confusa da fattori non osservati. Pioniere nell'economia dell'istruzione è stato l'uso da parte di Angrist e Krueger del trimestre di nascita come strumento per l'istruzione obbligatoria; l'IV trova una fonte di variazione esogena nell'esposizione all'istruzione e utilizza solo tale variazione per stimare esiti quali guadagni, punteggi dei test o livello di istruzione raggiunto.
Leggi il metodo completo
Accedi con un account gratuito per leggere questa sezione.
Mappa dei metodi
Il vicinato dei metodi correlati — seleziona un nodo per esplorare.
Fonti
- Angrist, J. D., & Krueger, A. B. (1991). Does Compulsory School Attendance Affect Schooling and Earnings? Quarterly Journal of Economics, 106(4), 979-1014. DOI: 10.2307/2937954 ↗
- Angrist, J. D., & Pischke, J.-S. (2009). Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist's Companion. Princeton University Press. ISBN: 978-0691120355
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Instrumental Variables Estimation Applied to Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/it/causal-inference/instrumental-variables-in-education-research
Quale metodo?
Affianca questo metodo ai suoi parenti più prossimi e leggili fianco a fianco — la biblioteca dispone i libri sul tavolo; la scelta è tua.
- Regressioni con Minimi Quadrati a Due Stadi (2SLS / IV)Econometria↔ confronta
- Difference-in-Differences (Diff-in-Diff)Econometria↔ confronta
- Metodo delle Variabili Strumentali (IV) per l'Inferenza CausaleEconomia sanitaria↔ confronta
- Effetto Medio Locale del Trattamento (LATE / CACE)Inferenza causale↔ confronta
- Abbinamento del punteggio di propensioneStatistica per la ricerca↔ confronta
Similar methods
Hai notato un problema in questa pagina? Segnalalo o proponi una correzione →