Upitnik reflektivne prakse (RPQ)
RPQ je instrument samoiskaza koji mjeri stupanj do kojeg studenti i profesionalci u zdravstvu primjenjuju reflektivnu praksu — namjerno ispitivanje svojih kliničkih iskustava, odluka i postupaka radi izvlačenja pouka i poboljšanja buduće prakse. Razvijen od strane Sobrala i usavršen od strane Saikoskog i suradnika početkom 2000-ih, RPQ procjenjuje i učestalost i dubinu refleksije, uključujući refleksiju u akciji (razmišljanje tijekom izvođenja) i refleksiju o akciji (analiza nakon činjenice). Ljestvica se koristi u obrazovanju medicinskih sestara i liječnika za procjenu razvijaju li studenti navike kritičkog mišljenja i samoreguliranog učenja koje podupiru profesionalni rast.
Pročitajte cijelu metodu
Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.
Karta metoda
Okruženje srodnih metoda — odaberite čvor za istraživanje.
Izvori
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Reflective Practice Questionnaire. ScholarGate. https://scholargate.app/hr/health-education/reflective-practice-questionnaire
Koja metoda?
Postavite ovu metodu uz njoj najsrodnije i pročitajte ih jednu uz drugu — knjižnica vam knjige stavlja na stol; izbor je na vama.
- CLES+TZdravstveni odgoj↔ usporedi
- Procjena povratne informacije za simulaciju u zdravstvu (DASH)Zdravstveni odgoj↔ usporedi
- Ljestvica kliničke kompetencije medicinskih sestara (NCCS)Zdravstveni odgoj↔ usporedi
- Ljestvica profesionalnog identiteta (PIS)Zdravstveni odgoj↔ usporedi
Citirana u
Uočili ste pogrešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravak →