Upitnik o procesima učenja
Upitnik o procesima učenja (SPQ) instrument je za samoprocjenu koji je razvio John Biggs kako bi identificirao pristupe i procese koje studenti koriste prilikom učenja. Procjenjuje tri dimenzije: dubinski pristup učenju (traženje razumijevanja i uspostavljanje veza), površinski pristup učenju (pamćenje i reprodukcija) i pristup postignuću/strateški pristup (ciljanje visokih ocjena). Razumijevanje studentskih procesa učenja pomaže edukatorima identificirati izazove u učenju i prilagoditi podršku.
Pročitajte cijelu metodu
Prijavite se besplatnim računom kako biste pročitali ovaj odjeljak.
Karta metoda
Okruženje srodnih metoda — odaberite čvor za istraživanje.
Izvori
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Study Process Questionnaire (SPQ). ScholarGate. https://scholargate.app/hr/educational-psychology/study-process-questionnaire
Koja metoda?
Postavite ovu metodu uz njoj najsrodnije i pročitajte ih jednu uz drugu — knjižnica vam knjige stavlja na stol; izbor je na vama.
- Ljestvica akademske motivacijePedagoška psihologija↔ usporedi
- Ljestvica akademskog samopouzdanjaPedagoška psihologija↔ usporedi
- Ljestvica dispozicija kritičkog mišljenjaPedagoška psihologija↔ usporedi
- Inventar stilova učenja KolbaPedagoška psihologija↔ usporedi
Citirana u
Similar methods
Uočili ste pogrešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravak →