यह क्षेत्र क्या अध्ययन करता है?

विद्यालय को एक संगठन के रूप में — उसकी संरचना, नेतृत्व, संस्कृति और प्रबंधन — अर्थात् शैक्षिक प्रशासन और विद्यालय संगठन।

शैक्षिक प्रक्रिया: विद्यालय दृष्टिकोण

यह क्षेत्र विद्यालय को एक संगठन के रूप में अध्ययन करता है — उसकी संरचना, नेतृत्व, संस्कृति और प्रबंधन।

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Scope

इसमें विद्यालय संगठन और अभिशासन, शैक्षिक नेतृत्व और प्रशासन, विद्यालय संस्कृति और वातावरण, तथा विद्यालय प्रभावशीलता और सुधार सम्मिलित हैं।

Sub-topics

Core questions

विद्यालय संस्थाओं के रूप में कैसे संगठित हैं?
शैक्षिक नेतृत्व कैसे कार्य करता है?
विद्यालयों को प्रभावशाली क्या बनाता है?
विद्यालय संस्कृति परिणामों को कैसे आकार देती है?

Key concepts

विद्यालय संगठन
शैक्षिक नेतृत्व
विद्यालय संस्कृति
नौकरशाही (Bureaucracy)
विद्यालय प्रभावशीलता
अभिशासन (Governance)

Key theories

संगठन के रूप में विद्यालय: Bidwell ने विद्यालय को एक विशिष्ट औपचारिक संगठन के रूप में विश्लेषित किया, और Weber की नौकरशाही ने उसकी संरचना को रूपरेखित किया।
शिक्षण का समाजशास्त्र: Waller ने विद्यालयों को अपनी संस्कृति और द्वंद्वों वाले सामाजिक संसारों के रूप में अध्ययन करने की पहल की।

History

विद्यालयों का संगठनात्मक अध्ययन Weberian नौकरशाही और Waller के शिक्षण समाजशास्त्र पर आधारित है, और विद्यालय-प्रभावशीलता, नेतृत्व एवं सुधार शोध के रूप में विकसित हुआ।

Debates

नौकरशाही बनाम व्यावसायिक स्वायत्तता: प्रशासनिक नियंत्रण और शिक्षकों के व्यावसायिक विवेक के बीच संतुलन कैसे स्थापित किया जाए।

Key figures

Willard Waller
Max Weber
Charles Bidwell

Seminal works

waller-1932
weber-1922-school
bidwell-1965

Frequently asked questions

यह क्षेत्र क्या अध्ययन करता है?: विद्यालय को एक संगठन के रूप में — उसकी संरचना, नेतृत्व, संस्कृति और प्रबंधन — अर्थात् शैक्षिक प्रशासन और विद्यालय संगठन।