שאלון תרגול רפלקטיבי (RPQ)
ה-RPQ הוא כלי דיווח עצמי המודד את המידה שבה סטודנטים ואנשי מקצוע בתחום הבריאות עוסקים בתרגול רפלקטיבי — בחינה מכוונת של חוויותיהם הקליניות, החלטותיהם ופעולותיהם כדי להפיק למידה ולשפר את התרגול העתידי. ה-RPQ, שפותח על ידי סובראל ושופר על ידי סאריקוסקי ועמיתיו בתחילת שנות ה-2000, מעריך הן את תדירות והן את עומק הרפלקסיה, כולל רפלקסיה-תוך-פעולה (חשיבה תוך כדי ביצוע) ורפלקסיה-על-פעולה (ניתוח לאחר מעשה). הסולם משמש בחינוך לסיעוד ורפואה כדי להעריך אם סטודנטים מפתחים חשיבה ביקורתית והרגלי למידה עצמית המקיימים צמיחה מקצועית.
קראו את השיטה במלואה
התחברו עם חשבון חינמי כדי לקרוא חלק זה.
מפת שיטות
סביבת השיטות הקרובות — בחרו צומת כדי לחקור.
מקורות
איך לצטט עמוד זה
ScholarGate. (2026, June 3). Reflective Practice Questionnaire. ScholarGate. https://scholargate.app/he/health-education/reflective-practice-questionnaire
איזו שיטה?
הציבו שיטה זו לצד קרובותיה הקרובות וקראו אותן זו לצד זו — הספרייה מניחה את הספרים על השולחן; הבחירה בידיכם.
- סולם סביבת למידה קלינית עם תת-סולם משוב מורה (CLES+T)חינוך לבריאות↔ השוואה
- הערכת הסיכום בסימולציה ברפואה (DASH)חינוך לבריאות↔ השוואה
- סולם הכשירות הקלינית בסיעוד (NCCS)חינוך לבריאות↔ השוואה
- Professional Identity Scale (PIS)חינוך לבריאות↔ השוואה