Écoles d'historiographie
Les traditions, méthodes et programmes interprétatifs distincts à travers lesquels les historiens ont organisé l'écriture de l'histoire, depuis l'accent mis par les Annales sur les structures à long terme jusqu'aux approches marxistes, sociales, culturelles et globales.
Definition
Une école d'historiographie est une communauté d'historiens unie par un ensemble partagé d'engagements méthodologiques, d'objets d'étude caractéristiques et un programme interprétatif qui distingue son travail des autres traditions.
Scope
Ce domaine examine les principales écoles historiographiques qui ont façonné l'histoire professionnelle depuis le XIXe siècle : leurs questions caractéristiques, leurs unités d'analyse, leurs sources et leurs cadres explicatifs. Il couvre l'essor de l'histoire structurelle et quantitative (les Annales), l'analyse matérialiste et centrée sur les classes (historiographie marxiste), le tournant vers les structures sociales puis la culture quotidienne (histoire sociale et culturelle), et le dépassement de l'État-nation (histoire globale et transnationale). L'accent est mis sur la manière dont chaque école définit ce qui constitue un problème historique et une preuve valide.
Sub-topics
Core questions
- Quelles unités d'analyse (l'individu, la classe, la structure, le globe) chaque école considère-t-elle comme primaires ?
- Comment les écoles diffèrent-elles dans les échelles de temps qu'elles privilégient — l'événement, la conjoncture ou la longue durée ?
- Quels types de sources et de preuves chaque tradition admet-elle comme légitimes ?
- Comment les écoles se sont-elles succédé, déplacées ou hybridées les unes avec les autres au cours du XXe siècle ?
- Dans quelle mesure les écoles historiographiques sont-elles façonnées par leurs contextes nationaux et politiques ?
Key theories
- La longue durée et le programme des Annales
- L'école des Annales a réorienté l'histoire des événements politiques vers des structures géographiques, économiques et mentales à évolution lente, distinguant l'événement, la conjoncture et la longue durée comme des échelles de temps imbriquées.
- L'histoire par le bas
- Les historiens marxistes et sociaux ont déplacé l'attention des élites vers l'expérience et l'action des gens ordinaires, des classes et des mouvements, considérant les conditions matérielles et les relations sociales comme le moteur du changement historique.
- Le tournant culturel
- À partir des années 1970, l'accent structurel de l'histoire sociale a cédé la place à l'intérêt de l'histoire culturelle pour le sens, la représentation et les mondes symboliques à travers lesquels les acteurs historiques interprétaient leurs vies.
History
L'historiographie professionnelle s'est cristallisée au XIXe siècle autour de l'idéal documentaire et centré sur l'État de Leopold von Ranke. Les Annales, fondées par Bloch et Febvre en 1929 et développées par Braudel, ont élargi l'histoire vers les structures et les sciences sociales. Les historiens marxistes britanniques et le mouvement de l'histoire sociale des années 1960 ont étendu cette approche aux vies des gens ordinaires, avant que le tournant culturel et, à partir des années 1990, les cadres globaux et transnationaux ne remodèlent à nouveau le domaine.
Debates
- Structure contre agentivité
- Les écoles se divisent sur la question de savoir si le changement historique est mieux expliqué par des structures profondes et des forces impersonnelles ou par les choix et l'expérience des acteurs humains, une tension visible entre le structuralisme braudélien et l'histoire par le bas de Thompson.
- La fragmentation de l'histoire sociale
- Les critiques soutiennent que le tournant culturel a dissous les ambitions explicatives cohérentes de l'histoire sociale en une prolifération de micro-études, tandis que les défenseurs y voient une récupération nécessaire du sens et de la contingence.
Key figures
- Fernand Braudel
- Marc Bloch
- Lucien Febvre
- E. P. Thompson
- Eric Hobsbawm
- Natalie Zemon Davis
- Sebastian Conrad
Related topics
Seminal works
- burke1990
- iggers2005
- hobsbawm1997
Frequently asked questions
- Pour quoi l'école des Annales est-elle la plus connue ?
- Pour avoir déplacé l'histoire des événements politiques vers des structures à long terme — géographie, climat, démographie et mentalités collectives — et pour avoir intégré des méthodes issues de l'économie, de la géographie et de la sociologie.
- Ces écoles sont-elles mutuellement exclusives ?
- Non. La plupart des historiens en activité s'inspirent de plusieurs traditions, et les écoles se sont à plusieurs reprises hybridées — par exemple, le mélange des méthodes historico-sociales et historico-culturelles après les années 1970.