Investigación Causal-Comparativa — Diseño Retrospectivo de Comparación de Grupos
La investigación causal-comparativa es un diseño cuantitativo no experimental en el que el investigador compara dos o más grupos que ya difieren en una variable independiente —una que no fue manipulada— para investigar posibles causas o consecuencias de esa diferencia. Debido a que la pertenencia a los grupos es preexistente en lugar de asignada aleatoriamente, el diseño puede sugerir relaciones causales, pero no puede establecerlas con la certeza de un experimento verdadero. Se utiliza ampliamente en educación, psicología y ciencias sociales cuando la manipulación experimental es impracticable o poco ética.
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Fuentes
- Kerlinger, F. N. (1964). Foundations of Behavioral Research. Holt, Rinehart and Winston. link ↗
- Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (8th ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0078097850
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Causal-Comparative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/es/research-design/causal-comparative-research
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- Investigación DescriptivaDiseño de investigación↔ comparar
- Diseño Ex Post FactoDiseño de investigación↔ comparar
- Investigación LongitudinalDiseño de investigación↔ comparar
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