Traslación y Transferencia del Conocimiento
La traslación y transferencia del conocimiento es el proceso dinámico e iterativo de sintetizar, intercambiar y aplicar el conocimiento derivado de la investigación para mejorar la salud y los servicios sanitarios. Considera la aplicación de la evidencia como un proceso activo y bidireccional entre investigadores y usuarios del conocimiento, en lugar de una difusión unidireccional de los hallazgos.
Definition
La traslación del conocimiento es la síntesis, el intercambio y la aplicación éticamente sólida del conocimiento dentro de un complejo sistema de interacciones entre investigadores y usuarios, con el objetivo de acelerar los beneficios de la investigación para la salud y los sistemas sanitarios.
Scope
Esta entrada abarca el vocabulario conceptual central de la traslación del conocimiento: cómo se define, el ciclo del conocimiento a la acción, la distinción entre la traslación al final de la subvención y la traslación integrada, y las familias de teorías, modelos y marcos que la guían. Es una referencia metodológica dentro de la investigación de servicios de salud y no prescribe acciones clínicas.
Core questions
- ¿Qué significa trasladar el conocimiento, a diferencia de simplemente diseminarlo?
- ¿Cuáles son las etapas del ciclo del conocimiento a la acción?
- ¿En qué se diferencian la traslación del conocimiento integrada y la traslación al final de la subvención?
- ¿Cómo se debe elegir entre las numerosas teorías, modelos y marcos?
Key concepts
- Síntesis del conocimiento
- Intercambio de conocimiento
- Traslación integrada versus traslación al final de la subvención
- Usuarios del conocimiento y partes interesadas
- Adaptación al contexto local
- Teorías, modelos y marcos (de proceso, determinantes, de evaluación)
Key theories
- Marco del Conocimiento a la Acción (KTA)
- Graham y sus colegas organizan la traslación como un embudo central de creación de conocimiento que alimenta un ciclo de acción con pasos como la adaptación del conocimiento al contexto local, la evaluación de barreras, la selección y adaptación de intervenciones, el monitoreo del uso y el sostenimiento del uso.
Mechanisms
La traslación del conocimiento opera emparejando la creación de conocimiento utilizable con un ciclo de acción. La investigación bruta se refina primero mediante la síntesis en una forma que los tomadores de decisiones pueden usar, luego se intercambia con los usuarios, quienes la adaptan a su entorno, identifican barreras y facilitadores, y la ponen en práctica mientras monitorean y sostienen su uso. La taxonomía de Nilsen aclara que los numerosos marcos del campo sirven a diferentes propósitos: los modelos de proceso describen los pasos de la traslación, los marcos determinantes especifican los factores que influyen en los resultados y los marcos de evaluación juzgan si la traslación tuvo éxito.
Clinical relevance
Comprender la traslación del conocimiento ayuda a los clínicos y gerentes a entender por qué la evidencia no se implementa por sí misma y qué condiciones apoyan su adopción. Describe cómo la investigación se convierte en práctica a nivel de sistemas y es un concepto de referencia, no una guía para el cuidado de ningún paciente individual.
Evidence & guidelines
La traslación del conocimiento es ahora un requisito de financiación de varias agencias importantes de investigación en salud y está respaldada por una literatura sustancial y la revista Implementation Science. La síntesis de Nilsen se utiliza ampliamente para clasificar las teorías, modelos y marcos del campo y para guiar su selección.
History
El término traslación del conocimiento fue adoptado prominentemente por los Canadian Institutes of Health Research alrededor de principios de la década de 2000 para describir el mandato de la agencia de llevar la investigación a la práctica. El artículo de Graham y sus colegas de 2006 mapeó la terminología proliferante y propuso el marco del conocimiento a la acción, y el crecimiento subsiguiente de la ciencia de la implementación (implementation science) le dio al concepto un hogar metodológico.
Debates
- ¿La abundancia de marcos ayuda o confunde a los profesionales?
- Actualmente existen docenas de teorías, modelos y marcos, y se debate si esta riqueza apoya una traslación rigurosa y sensible al contexto o, por el contrario, fragmenta el campo; taxonomías como la de Nilsen son un intento de poner orden sin forzar una consolidación prematura.
Key figures
- Ian Graham
- Sharon Straus
- Jacqueline Tetroe
- Per Nilsen
- Martin Eccles
Related topics
Seminal works
- graham-2006
- eccles-2006
- nilsen-2015
Frequently asked questions
- ¿Cuál es la diferencia entre la traslación del conocimiento y la diseminación?
- La diseminación es la difusión dirigida de información a una audiencia, mientras que la traslación del conocimiento es el proceso más amplio e interactivo de sintetizar, intercambiar y aplicar el conocimiento, del cual la diseminación es solo un componente.
- ¿Qué significa la traslación integrada del conocimiento?
- Se refiere a involucrar a los usuarios del conocimiento como socios a lo largo de todo el proceso de investigación, en lugar de esperar a que un estudio finalice para compartir los resultados, de modo que las preguntas y los productos se configuren por aquellos que los utilizarán.