Bildungssoziologie

Die Bildungssoziologie untersucht, wie Bildungssysteme die Gesellschaft formen und von ihr geformt werden – ihre Rolle bei der Sozialisation, der sozialen Schichtung sowie der Reproduktion oder Veränderung von Ungleichheit.

Scope

Sie befasst sich mit schulischer Bildung und sozialer Reproduktion, Bildungserfolg und sozialer Mobilität, Berechtigungswesen, Sozialkapital sowie der sozialen Organisation von Schulen und Lehrplänen.

Core questions

• Wie reproduziert oder verringert Bildung Ungleichheit?
• Welche gesellschaftliche Funktion hat Schule?
• Wie beeinflusst der Bildungsabschluss die Lebenschancen?
• Warum sind Bildungszertifikate von Bedeutung?
• Wie wirken soziale Herkunft und Kapital auf die schulische Bildung?

Key concepts

• Soziale Reproduktion
• Kulturelles Kapital
• Kredentialismus
• Sozialkapital
• Bildungserfolg
• Leistungsgruppierung
• Heimlicher Lehrplan

Key theories

Soziale Reproduktion

Bourdieu und Passeron argumentierten, Schule reproduziere Klassenungleichheit, indem sie das kulturelle Kapital der dominanten Gruppen prämiert.

Kredentialismus

Collins argumentierte, Bildungszertifikate dienten weniger der Kompetenzbestätigung als der Kontrolle des Zugangs zu gesellschaftlichen Positionen.

Sozialkapital und Bildungserfolg

Coleman zeigte, wie Sozialkapital in Familien und Gemeinschaften den schulischen Erfolg fördert.

History

Aufbauend auf Durkheims Bildungs- und Sozialisationstheorie entwickelte das Feld die Reproduktionstheorie (Bourdieu, Bowles & Gintis), den Kredentialismus (Collins) sowie die Forschungsprogramme zu Sozialkapital und Statuserwerb (Coleman, Blau-Duncan), die im Zentrum der Debatten über Chancengleichheit stehen.

Debates

Fördert Bildung Mobilität oder reproduziert sie Ungleichheit?

Liberale Hoffnungen auf eine chancenausgleichende Wirkung von Schule stehen im Widerspruch zu Reproduktionstheorien.

Key figures

• Pierre Bourdieu
• Jean-Claude Passeron
• Randall Collins
• James Coleman

Seminal works

• bourdieu-passeron-1970
• collins-1979
• coleman-1988

Frequently asked questions

Was ist soziale Reproduktion im Bildungswesen?

Der Prozess, durch den Schule bestehende soziale Ungleichheiten tendenziell über Generationen weitergibt, z. B. indem das kulturelle Kapital der dominanten Gruppen belohnt wird.