Escala de Motivació Acadèmica
L'Escala de Motivació Acadèmica (AMS) és un instrument d'autoavaluació de 28 ítems desenvolupat per Vallerand et al. (1992) per avaluar la qualitat de la motivació acadèmica dels estudiants. Distingeix entre motivació intrínseca (motivació pel coneixement, l'assoliment i l'estimulació), motivació extrínseca (regulació externa, regulació introjectada i regulació identificada) i desmotivació, fonamentada en la teoria de l'autodeterminació.
Llegeix el mètode complet
Inicia la sessió amb un compte gratuït per llegir aquesta secció.
Mapa de mètodes
El veïnat de mètodes relacionats — seleccioneu un node per explorar-lo.
Fonts
- Vallerand, R. J., Pelletier, L. G., Blais, M. R., Briere, N. M., Senecal, C., & Vallieres, E. F. (1992). The Academic Motivation Scale: A measure of intrinsic, extrinsic, and amotivation in education. Educational and Psychological Measurement, 52(4), 1003-1017. DOI: 10.1177/0013164492052004025 ↗
- Vallerand, R. J., Koestner, R., & Pelletier, L. G. (2000). Intrinsic and extrinsic motivation in sport: Examining their dynamic relationship. Journal of Applied Social Psychology, 30(5), 994-1017. link ↗
Com citar aquesta pàgina
ScholarGate. (2026, June 3). Academic Motivation Scale (AMS). ScholarGate. https://scholargate.app/ca/educational-psychology/academic-motivation-scale
Quin mètode?
Poseu aquest mètode al costat dels seus parents més pròxims i llegiu-los de costat a costat — la biblioteca disposa els llibres sobre la taula; la tria és vostra.
- Escala d'Autoeficàcia AcadèmicaPsicologia de l'educació↔ compara
- Escala de Clima EscolarPsicologia de l'educació↔ compara
- Escala de Compromís EstudiantilPsicologia de l'educació↔ compara
- Qüestionari del Procés d'EstudiPsicologia de l'educació↔ compara
Citat per
Similar methods
Has vist cap problema en aquesta pàgina? Informa'n o suggereix una correcció →