Дизайн на изследване на събития в образователните изследвания
Дизайнът на изследване на събития проследява как се развиват образователните резултати преди и след ясно дефинирано събитие — като реформа във финансирането на училищата, политика за отчетност или промяна в учебната програма — за засегнати и незасегнати единици. Чрез оценяване на ефектите от третирането за всеки период спрямо базов период, той предоставя както причинно-следствена оценка на въздействието на политиката, така и прозрачен тест за допускането за паралелни тенденции, което е в основата на метода "разлика в разликите" (difference-in-differences).
Прочетете целия метод
Влезте с безплатен профил, за да прочетете този раздел.
Карта на методите
Обкръжението на сродните методи — изберете възел, за да го разгледате.
Източници
- Jacobson, L. S., LaLonde, R. J., & Sullivan, D. G. (1993). Earnings Losses of Displaced Workers. American Economic Review, 83(4), 685-709. link ↗
- Lafortune, J., Rothstein, J., & Schanzenbach, D. W. (2018). School Finance Reform and the Distribution of Student Achievement. American Economic Journal: Applied Economics, 10(2), 1-26. DOI: 10.1257/app.20160567 ↗
Как да цитирате тази страница
ScholarGate. (2026, June 3). Event Study Design for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/bg/causal-inference/event-study-design-in-education-research
Кой метод?
Поставете този метод до най-близките му сродни методи и ги четете едно до друго — библиотеката полага книгите на масата; изборът е ваш.
- Метод на разликите в разликите (Difference-in-Differences, DiD)Иконометрия↔ сравняване
- Метод на инструменталните променливи (IV) за причинно-следствен анализИкономика на здравеопазването↔ сравняване
- Анализ на прекъснати времеви редове (ITS)Причинно-следствено заключение↔ сравняване
- Модел с фиксирани ефекти за панелни данниИконометрия↔ сравняване
- Метод на синтетичен контрол (SCM)Причинно-следствено заключение↔ сравняване
Similar methods
Забелязахте ли проблем на тази страница? Съобщете или предложете поправка →