ScholarGate
المساعد
Process / pipelineDomain-specific humanities/social science

بحث الفعل التربوي — استقصاء يقوده الممارسون في البيئات التعليمية

بحث الفعل التربوي هو منهج استقصائي دوري يقوده الممارسون، يقوم فيه المعلمون بالتحقيق المنهجي في مشكلة أو فرصة في صفهم الدراسي أو مدرستهم الخاصة، وتنفيذ تغيير، وملاحظة آثاره، والتفكير في النتائج لتوجيه الدورة التالية. يستند هذا المنهج إلى إطار بحث الفعل لكورت ليفين وطوره لويس ستينهاوس وجون إليوت للسياقات التعليمية، وهو يسد الفجوة بين النظرية التربوية وممارسة الفصول الدراسية بجعل المعلمين وكلاء للاستقصاء الدقيق.

اعثر على موضوع باستخدام PaperMindقريبًافيديوقريبًاDownload slides

اقرأ الطريقة كاملة

للأعضاء فقط

سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.

تسجيل الدخول

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+6 more

المصادر

  1. Elliott, J. (1991). Action Research for Educational Change. Open University Press. ISBN: 978-0335096190
  2. Kemmis, S., McTaggart, R., & Nixon, R. (2014). The Action Research Planner: Doing Critical Participatory Action Research. Springer. DOI: 10.1007/978-981-4560-67-2

كيف تستشهد بهذه الصفحة

ScholarGate. (2026, June 3). Educational Action Research. ScholarGate. https://scholargate.app/ar/field-methods/educational-action-research

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

يُستشهد بها في

ScholarGateEducational Action Research (Educational Action Research). استُرجع بتاريخ 2026-06-15 من https://scholargate.app/ar/field-methods/educational-action-research · مجموعة البيانات: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026