ScholarGate
Trợ lý

Phê bình phân tâm học

Phê bình phân tâm học đọc văn học thông qua các khái niệm về vô thức, ham muốn và ngôn ngữ được rút ra từ Freud và những người kế nhiệm ông, đặc biệt là Lacan.

Tìm chủ đề với PaperMindSắp ra mắtFind papers & topics
Tools & resources
Tải xuống bản trình chiếu
Learn & explore
VideoSắp ra mắt

Definition

Nhánh của lý thuyết văn học áp dụng các khái niệm phân tâm học về vô thức, ham muốn và biểu tượng hóa vào việc diễn giải văn học.

Scope

Lĩnh vực này bao gồm việc sử dụng lý thuyết phân tâm học để diễn giải các văn bản văn học, tác giả, nhân vật, độc giả và chính hành động viết. Nó đề cập đến các khái niệm của Freud như vô thức, sự kìm nén và công việc của giấc mơ, sự định hướng lại của Lacan đối với ngôn ngữ và cấu trúc của chủ thể, cũng như các câu hỏi về việc đọc và sự chuyển giao mà những điều này đặt ra. Nó mô tả các khuôn khổ diễn giải này hơn là đưa ra bất kỳ tuyên bố lâm sàng hoặc chẩn đoán nào.

Sub-topics

Core questions

  • Khái niệm vô thức có thể tiết lộ điều gì về các văn bản văn học?
  • Việc đọc phân tâm học nên tập trung vào tác giả, nhân vật, văn bản hay độc giả?
  • Tuyên bố của Lacan rằng vô thức được cấu trúc như một ngôn ngữ đã thay đổi cách diễn giải văn học như thế nào?
  • Mối quan hệ giữa hình thức văn học và hoạt động của ham muốn và sự kìm nén là gì?

Key theories

Công việc của giấc mơ và vô thức
Giải thích của Freud về sự cô đọng, dịch chuyển và biểu tượng hóa trong giấc mơ, mà các nhà phê bình phân tâm học điều chỉnh để đọc các văn bản văn học như những biểu hiện ngụy trang của những mong muốn và xung đột vô thức.
Vô thức được cấu trúc như một ngôn ngữ
Sự diễn giải lại của Lacan về Freud thông qua ngôn ngữ học cấu trúc, coi vô thức giống như ngôn ngữ và chủ thể được cấu thành thông qua việc gia nhập trật tự biểu tượng.
Vấn đề đọc
Sự chuyển hướng phản tư, gắn liền với Felman và những người khác, coi văn học và phân tâm học là những yếu tố diễn giải lẫn nhau, tập trung vào sự chuyển giao và động lực của việc đọc hơn là chẩn đoán tác giả hoặc nhân vật.

History

Phê bình phân tâm học bắt đầu với những bài đọc của chính Freud về Sophocles, Shakespeare và Hoffmann, cùng với những người theo ông ban đầu như Ernest Jones. Giữa thế kỷ chứng kiến các biến thể tâm lý học bản ngã và nguyên mẫu, trong khi từ những năm 1960, sự trở lại Freud của Lacan, được trung gian bởi chủ nghĩa cấu trúc, đã định hình lại lĩnh vực này. Các nhà phê bình sau này bao gồm Felman, Brooks và các nhà lý thuyết nữ quyền đã định hướng lại nó theo hướng đọc, tự sự và giới tính.

Debates

Áp dụng phân tâm học vào văn bản
Liệu văn học có nên được 'phân tích' như thể nó là một bệnh nhân hay một triệu chứng, hay mối quan hệ giữa văn học và phân tâm học được xem tốt hơn là một sự thẩm vấn lẫn nhau.

Key figures

  • Sigmund Freud
  • Jacques Lacan
  • Shoshana Felman
  • Peter Brooks

Related topics

Seminal works

  • freud1900
  • lacan1966
  • felman1982

Frequently asked questions

Phê bình phân tâm học có chẩn đoán tác giả không?
Một số phê bình 'tâm lý tiểu sử' ban đầu đã làm như vậy, nhưng nhiều lý thuyết phân tâm học sau này coi điều này là ngây thơ và thay vào đó phân tích cấu trúc văn bản, động lực của việc đọc hoặc sự kiến tạo của chủ thể.
Tại sao Lacan lại quan trọng đối với lý thuyết văn học?
Sự tái cấu trúc của Lacan về Freud thông qua ngôn ngữ học đã làm cho phân tâm học tương thích với các giải thích cấu trúc luận và hậu cấu trúc luận về ngôn ngữ và chủ thể, mang lại ảnh hưởng rộng rãi trong lý thuyết văn học và văn hóa.

Methods for this concept

Related concepts