Phê bình văn học Freud

Phê bình văn học Freud áp dụng các khái niệm của Freud về vô thức, sự kìm nén và mặc cảm Oedipus để diễn giải các văn bản văn học và tác động của chúng.

Definition

Việc diễn giải văn học thông qua phân tâm học Freud, đọc các văn bản theo nghĩa của những mong muốn vô thức, sự kìm nén, biểu tượng và động lực của ham muốn.

Scope

Chủ đề này bao gồm việc sử dụng các khái niệm Freud cổ điển trong nghiên cứu văn học: công việc của giấc mơ và các điểm tương đồng của nó trong biểu tượng văn bản, mặc cảm Oedipus như một chìa khóa để phân tích nhân vật và cốt truyện, cái kỳ lạ như một phạm trù thẩm mỹ-tâm lý, và các lý thuyết tự sự về ham muốn. Nó đề cập đến phạm vi từ tiểu sử tâm lý ban đầu, thông qua phân tích nhân vật, đến các cách đọc hình thức và tự sự, đồng thời ghi nhận những lời chỉ trích về các ứng dụng mang tính quy giản.

Core questions

• Các cơ chế của Freud như ngưng tụ và dịch chuyển làm sáng tỏ biểu tượng văn học như thế nào?
• Mặc cảm Oedipus đóng góp gì vào việc phân tích nhân vật và cốt truyện?
• Cái kỳ lạ mô tả một số hiệu ứng văn học như thế nào?
• Bản thân hình thức tự sự có thể được hiểu theo nghĩa của sự vận động của ham muốn không?

Key theories

Công việc của giấc mơ như mô hình của văn bản

Các cơ chế ngưng tụ, dịch chuyển và biểu tượng hóa của Freud, được phát triển cho giấc mơ, được sử dụng để đọc các hình ảnh và cấu trúc văn học như những biểu hiện ngụy trang của vật liệu vô thức.

Cách đọc Oedipus về nhân vật

Truyền thống diễn giải, được minh họa bằng cách đọc Hamlet của Jones, giải thích hành động và xung đột của nhân vật thông qua mặc cảm Oedipus và ham muốn bị kìm nén.

Ham muốn tự sự

Sự điều chỉnh của Brooks về giải thích của Freud về các động lực đối với tự sự, đọc cốt truyện được điều chỉnh bởi động lực của ham muốn, sự lặp lại và sự trì hoãn của một kết thúc.

History

Bản thân Freud đã đọc các tác phẩm văn học như Oedipus Rex, Hamlet và các câu chuyện của Hoffmann, và khái niệm về cái kỳ lạ (1919) của ông đã trở nên có ảnh hưởng trong thẩm mỹ học. Những người theo sau, bao gồm Jones và Bonaparte, đã thực hiện các nghiên cứu tập trung vào nhân vật và tác giả. Từ những năm 1970, các nhà phê bình như Brooks đã chuyển phê bình Freud sang phân tích hình thức tự sự và quá trình đọc, một phần để đáp lại những cáo buộc về tính quy giản.

Debates

Tính quy giản của tiểu sử tâm lý

Liệu việc đọc các văn bản như các triệu chứng của vô thức của tác giả hoặc nhân vật có làm giảm văn học thành tài liệu trường hợp hay không, một mối lo ngại đã thúc đẩy sự chuyển dịch sang phê bình phân tâm học hình thức và tự sự.

Key figures

• Sigmund Freud
• Ernest Jones
• Peter Brooks
• Marie Bonaparte

Seminal works

• freud1900
• freud1919
• brooks1984

Frequently asked questions

Cái kỳ lạ trong thuật ngữ văn học là gì?

Cái kỳ lạ, trong tiểu luận năm 1919 của Freud, là hiệu ứng đáng lo ngại được tạo ra khi một thứ quen thuộc và bị kìm nén quay trở lại dưới dạng kỳ lạ; nó đã trở thành một phạm trù được sử dụng rộng rãi để phân tích các hiệu ứng văn học gây bất an.

Phê bình Freud có phải chỉ nói về tình dục không?

Không; trong khi tình dục và ham muốn là trung tâm của lý thuyết của Freud, phê bình Freud cũng đề cập đến sự kìm nén, lo lắng, tang tóc, cái kỳ lạ, và cấu trúc của tự sự và biểu tượng.