ScholarGate
Trợ lý
Process / pipelineNitel desen ve analiz

Dân tộc học thể chế có sự tham gia

Dân tộc học thể chế có sự tham gia (PIE) kết hợp dân tộc học thể chế của Dorothy Smith với các nguyên tắc nghiên cứu có sự tham gia, định vị các thành viên cộng đồng hoặc người sử dụng dịch vụ là đồng nghiên cứu viên, những người điều tra cách thức các mối quan hệ thể chế, văn bản quy định và thực tiễn tổ chức định hình và thường hạn chế cuộc sống hàng ngày của họ. Phương pháp này nhằm mục đích vừa tạo ra kiến thức về sự phối hợp thể chế vừa tạo ra sự thay đổi có thể hành động thông qua điều tra hợp tác.

Tìm chủ đề với PaperMindSắp ra mắtApply, compare, get guidance
Tools & resources
Tải xuống bản trình chiếu
Learn & explore
VideoSắp ra mắt

Đọc toàn bộ phương pháp

Chỉ dành cho thành viên

Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.

Đăng nhập

Bản đồ phương pháp

Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.

Nguồn tài liệu

  1. Smith, D. E. (2005). Institutional Ethnography: A Sociology for People. AltaMira Press. ISBN: 978-0759105010
  2. Rankin, J., & Campbell, M. (2006). Managing to Nurse: Inside Canada's Health Care Reform. University of Toronto Press. ISBN: 978-0802039743

Cách trích dẫn trang này

ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Institutional Ethnography. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/qualitative/participatory-institutional-ethnography

Phương pháp nào?

Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.

So sánh song song

Được tham chiếu bởi

ScholarGateParticipatory Institutional Ethnography (Participatory Institutional Ethnography). Truy cập ngày 2026-06-17 từ https://scholargate.app/vi/qualitative/participatory-institutional-ethnography · Bộ dữ liệu: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026