Process / pipelineNitel desen ve analiz

Dân tộc học có sự tham gia — Nghiên cứu thực địa hợp tác và đồng tác giả

Dân tộc học có sự tham gia là một thiết kế nghiên cứu định tính, trong đó các thành viên cộng đồng không chỉ là đối tượng nghiên cứu mà còn là những người cộng tác tích cực trong suốt quá trình nghiên cứu — từ việc xây dựng vấn đề và thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo. Dựa trên nghiên cứu thực địa dân tộc học cổ điển, phương pháp này chuyển đổi mối quan hệ giữa nhà nghiên cứu và người tham gia thành một quan hệ đối tác thực sự, tạo ra tri thức có trách nhiệm với các cộng đồng mà từ đó nó xuất hiện.

Tìm chủ đề với PaperMindSắp ra mắtVideoSắp ra mắtDownload slides

Đọc toàn bộ phương pháp

Chỉ dành cho thành viên

Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.

Đăng nhập

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+1 more

Nguồn tài liệu

  1. Lassiter, L. E. (2005). The Chicago Guide to Collaborative Ethnography. University of Chicago Press. ISBN: 978-0226469058
  2. Sanday, P. R. (1979). The ethnographic paradigm(s). Administrative Science Quarterly, 24(4), 527–538. DOI: 10.2307/2392359

Cách trích dẫn trang này

ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Ethnography. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/qualitative/participatory-ethnography

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

Được tham chiếu bởi

ScholarGateParticipatory Ethnography (Participatory Ethnography). Truy cập ngày 2026-06-15 từ https://scholargate.app/vi/qualitative/participatory-ethnography · Bộ dữ liệu: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026