Dân tộc học có sự tham gia — Nghiên cứu thực địa hợp tác và đồng tác giả
Dân tộc học có sự tham gia là một thiết kế nghiên cứu định tính, trong đó các thành viên cộng đồng không chỉ là đối tượng nghiên cứu mà còn là những người cộng tác tích cực trong suốt quá trình nghiên cứu — từ việc xây dựng vấn đề và thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo. Dựa trên nghiên cứu thực địa dân tộc học cổ điển, phương pháp này chuyển đổi mối quan hệ giữa nhà nghiên cứu và người tham gia thành một quan hệ đối tác thực sự, tạo ra tri thức có trách nhiệm với các cộng đồng mà từ đó nó xuất hiện.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+1 more
Nguồn tài liệu
- Lassiter, L. E. (2005). The Chicago Guide to Collaborative Ethnography. University of Chicago Press. ISBN: 978-0226469058
- Sanday, P. R. (1979). The ethnographic paradigm(s). Administrative Science Quarterly, 24(4), 527–538. DOI: 10.2307/2392359 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Ethnography. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/qualitative/participatory-ethnography
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- Nghiên cứu hành độngNghiên cứu định tính↔ compare
- Nghiên cứu tình huốngĐịnh tính↔ compare
- Dân tộc họcĐịnh tính↔ compare
- Participant ObservationNghiên cứu định tính↔ compare
- Hiện tượng luậnĐịnh tính↔ compare
Được tham chiếu bởi
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →