จิตที่ขยายออกและจิตที่ปรากฏเป็นรูปธรรม
มุมมองเหล่านี้เชื่อว่าการรับรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในสมอง แต่ถูกกำหนดหรือประกอบขึ้นโดยร่างกายและสิ่งแวดล้อม
Definition
วิทยานิพนธ์จิตที่ขยายออก (extended mind thesis) เชื่อว่ากระบวนการรับรู้สามารถประกอบขึ้นบางส่วนโดยส่วนต่างๆ ของสิ่งแวดล้อม ในขณะที่แนวทางที่ปรากฏเป็นรูปธรรมและเชิงรุก (embodied and enactive approaches) เชื่อว่ารูปแบบและกิจกรรมของร่างกายเป็นส่วนประกอบสำคัญของการรับรู้ ไม่ใช่เพียงแค่มีความเกี่ยวข้องเชิงสาเหตุเท่านั้น
Scope
หัวข้อนี้ครอบคลุมสมมติฐานจิตที่ขยายออก (extended mind hypothesis), การรับรู้ที่ปรากฏเป็นรูปธรรมและการรับรู้เชิงรุก (embodied and enactive cognition), และข้อโต้แย้งเรื่องความเท่าเทียม (parity argument) และการเชื่อมโยง-การประกอบสร้าง (coupling-constitution argument) รวมถึงข้อโต้แย้งเรื่องเครื่องหมายของการรับรู้ (mark-of-the-cognitive objection) ที่มุ่งจำกัดการรับรู้ให้อยู่ภายในศีรษะเท่านั้น
Core questions
- เครื่องมือภายนอกและสมุดบันทึกสามารถเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการรับรู้ได้อย่างแท้จริงหรือไม่?
- ร่างกายเป็นส่วนประกอบสำคัญของการรับรู้ หรือเป็นเพียงปัจจัยเชิงสาเหตุเท่านั้น?
- อะไรคือสิ่งที่แยกแยะกระบวนการรับรู้ที่แท้จริงออกจากการสนับสนุนเชิงสาเหตุเท่านั้น?
- มุมมองเชิงรุกตีความการรับรู้ใหม่ว่าเป็นการกระทำทางกายที่เชี่ยวชาญได้อย่างไร?
Key concepts
- หลักการความเท่าเทียม
- การเชื่อมโยง-การประกอบสร้าง
- การขยายออกเชิงรุก
- การรับรู้เชิงรุก
- ความบังเอิญทางประสาทสัมผัสและการเคลื่อนไหว
- เครื่องหมายของการรับรู้
Key theories
- สมมติฐานจิตที่ขยายออก
- เมื่อทรัพยากรภายนอกมีบทบาทหน้าที่เช่นเดียวกับกระบวนการภายใน ตามหลักการความเท่าเทียมแล้ว ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการรับรู้เอง
- การรับรู้เชิงรุกและที่ปรากฏเป็นรูปธรรม
- การรับรู้เกิดขึ้นจากการปฏิสัมพันธ์แบบพลวัตของตัวแทนที่มีร่างกายกับสิ่งแวดล้อม โดยการรับรู้เข้าใจได้ว่าเป็นการใช้ทักษะทางประสาทสัมผัสและการเคลื่อนไหว
History
วาเรลา, ทอมป์สัน และรอช (1991) ได้ริเริ่มโครงการเชิงรุก (enactive program) และคลาร์กกับชาลเมอร์ส (1998) ได้นำเสนอสมมติฐานจิตที่ขยายออก (extended mind hypothesis) ผ่านหลักการความเท่าเทียม (parity principle) โนเอ (2004) ได้พัฒนาแนวคิดการรับรู้เชิงรุกทางประสาทสัมผัสและการเคลื่อนไหว (sensorimotor enactivism) สำหรับการรับรู้ ในขณะที่อดัมส์และไอซาวา (2008) ได้โต้แย้งเรื่องความผิดพลาดของการเชื่อมโยง-การประกอบสร้าง (coupling-constitution fallacy) และเรียกร้องให้มีเครื่องหมายของการรับรู้ (mark of the cognitive)
Debates
- ความผิดพลาดของการเชื่อมโยง-การประกอบสร้าง
- ข้อโต้แย้งว่าสมมติฐานจิตที่ขยายออกสับสนระหว่างกระบวนการที่เชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อมเชิงสาเหตุ กับการที่สิ่งแวดล้อมประกอบสร้างกระบวนการนั้น
- บทบาทการประกอบสร้างของร่างกาย
- ข้อโต้แย้งว่าการมีร่างกายประกอบสร้างการรับรู้ หรือเป็นเพียงการกำหนดรูปแบบของกระบวนการที่ยังคงเป็นระบบประสาทเท่านั้น
Key figures
- Andy Clark
- David Chalmers
- Francisco Varela
- Alva Noe
Related topics
Seminal works
- varela1991
- clark1998
- noe2004
Frequently asked questions
- หลักการความเท่าเทียมคืออะไร?
- เป็นข้อกล่าวอ้างของคลาร์กและชาลเมอร์สที่ว่า หากกระบวนการภายนอกทำงานที่เราจะนับว่าเป็นกระบวนการรับรู้หากเกิดขึ้นในสมองแล้ว ก็ควรนับว่าเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการรับรู้ไม่ว่าจะเกิดขึ้นที่ใดก็ตาม