ScholarGate
ผู้ช่วย

วาทศิลป์ของภาพ

ภาพโน้มน้าวใจ วาทศิลป์ของภาพวิเคราะห์ว่าภาพ — โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการโฆษณาชวนเชื่อ — ถูกสร้างขึ้นอย่างไรเพื่อชี้นำการตีความและชักจูงความเชื่อ โดยใช้ภาพเชิงเปรียบเทียบ การยึดโยงความหมาย และการส่งต่อความหมายระหว่างคำและภาพ

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

Definition

วาทศิลป์ของภาพคือการศึกษาว่าภาพถูกจัดระเบียบอย่างไรเพื่อโน้มน้าวใจ — ว่าองค์ประกอบภาพ รูปแบบ และข้อความประกอบชี้นำการตีความและสร้างความเชื่อมั่นในตัวผู้ชมได้อย่างไร

Scope

หัวข้อนี้ครอบคลุมมิติการโน้มน้าวใจของภาพ: การวิเคราะห์ของบาร์ตส์เกี่ยวกับวิธีที่ข้อความทางภาษา 'ยึดโยง' และ 'ส่งต่อ' ความหมายของภาพ การศึกษาอย่างเป็นระบบของภาพเชิงเปรียบเทียบและสำนวนโวหาร และ 'ไวยากรณ์' ของการออกแบบภาพที่จัดระเบียบภาพเพื่อสร้างข้อเรียกร้องต่อผู้ชม โดยจะตรวจสอบภาพโฆษณาชวนเชื่อและภาพประกอบบทความในฐานะวัตถุทางวาทศิลป์

Core questions

  • ภาพถูกสร้างขึ้นอย่างไรเพื่อโน้มน้าวใจมากกว่าเพียงแค่พรรณนา?
  • คำพูดช่วยยึดโยงหรือส่งต่อความหมายของภาพประกอบได้อย่างไร?
  • รูปแบบและสำนวนโวหารใดที่ทำหน้าที่ทางวาทศิลป์ในภาพ?
  • 'ไวยากรณ์' ของการออกแบบภาพเข้ารหัสข้อเรียกร้องและความต้องการต่อผู้ชมได้อย่างไร?

Key theories

การยึดโยงและการส่งต่อความหมาย
ใน 'วาทศิลป์ของภาพ' บาร์ตส์โต้แย้งว่าความหมายที่หลากหลายของภาพถูกควบคุมโดยข้อความประกอบ: 'การยึดโยง' กำหนดว่าความหมายใดของภาพที่ควรอ่าน ในขณะที่ 'การส่งต่อความหมาย' ทำให้คำและภาพร่วมกันสร้างความหมาย เช่นเดียวกับการ์ตูนและภาพยนตร์
ไวยากรณ์ของการออกแบบภาพ
กุนเธอร์ เครส และ ธีโอ ฟาน ลีอูเวน เสนอ 'ไวยากรณ์' ทางสังคม-สัญวิทยาที่การเลือกองค์ประกอบ — เวกเตอร์, การจัดกรอบ, การจ้องมอง, รูปแบบ, และการจัดวางข้อมูลที่ให้มา/ใหม่ และอุดมคติ/ความเป็นจริง — เข้ารหัสความหมายเชิงปฏิสัมพันธ์และเชิงแนวคิดอย่างเป็นระบบซึ่งทำหน้าที่ทางวาทศิลป์ต่อผู้ชม

History

เรียงความเรื่อง 'Rhétorique de l'image' ของโรล็อง บาร์ตส์ในปี 1964 ซึ่งวิเคราะห์โฆษณาของ Panzani ได้ก่อตั้งการศึกษาที่ทันสมัยของวาทศิลป์ภาพ กลุ่ม Groupe μ ของเบลเยียมได้พัฒนาตำราที่เป็นระบบเกี่ยวกับเครื่องหมายภาพและรูปแบบของมัน และหนังสือ Reading Images ของ Kress และ van Leeuwen (ฉบับพิมพ์ครั้งแรกปี 1996) ได้นำเสนอไวยากรณ์ทางสังคม-สัญวิทยาที่มีอิทธิพลซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในการศึกษาด้านสื่อสารมวลชนและการสื่อสาร

Debates

ว่ารูปแบบภาพขนานไปกับวาทศิลป์ทางวาจาหรือไม่
นักวิชาการถกเถียงกันว่ารูปแบบวาทศิลป์คลาสสิก เช่น อุปลักษณ์และนามนัย สามารถนำไปใช้กับภาพได้มากน้อยเพียงใด และวาทศิลป์ภาพจำเป็นต้องมีหมวดหมู่ของตนเองหรือไม่ แทนที่จะยืมมาจากวาทศิลป์ภาษาทั้งหมด

Key figures

  • Roland Barthes
  • Gunther Kress
  • Theo van Leeuwen
  • Groupe μ

Related topics

Seminal works

  • barthes1977
  • kress2006

Frequently asked questions

การยึดโยงความหมายในวาทศิลป์ของภาพคืออะไร?
การยึดโยงความหมายเป็นคำที่บาร์ตส์ใช้เพื่ออธิบายวิธีที่คำบรรยายหรือข้อความประกอบกำหนดความหมายของภาพที่อาจกำกวม โดยชี้นำผู้ชมไปสู่การตีความที่ต้องการจากหลายความหมายที่เป็นไปได้

Methods for this concept

Related concepts