วรรณกรรมและดนตรี

กวีปรารถนาที่จะเข้าถึงสภาวะของดนตรี และนักประพันธ์นวนิยายก็จัดโครงสร้างผลงานของตนให้เหมือนกับซิมโฟนี การศึกษาเปรียบเทียบวรรณกรรมและดนตรี หรือที่เรียกว่าการศึกษาคำและดนตรี (word and music studies) จะตรวจสอบความสัมพันธ์อันลึกซึ้งและความแตกต่างที่คงอยู่ระหว่างศิลปะแห่งเสียงที่ดำเนินไปตามกาลเวลาและศิลปะแห่งถ้อยคำ

Definition

การศึกษาเปรียบเทียบความสัมพันธ์ระหว่างวรรณกรรมและดนตรี รวมถึงการพรรณนาถึงดนตรีในวรรณกรรม, การจัดโครงสร้างผลงานวรรณกรรมแบบดนตรี, และทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างสื่อดนตรีและวรรณกรรม (musico-literary intermediality)

Scope

กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างวรรณกรรมและดนตรี: การเปรียบเทียบโครงสร้างและแก่นสารของศิลปะทั้งสองที่ดำเนินไปตามกาลเวลา, 'ดนตรีเชิงถ้อยคำ' (verbal music) และการพรรณนาถึงผลงานดนตรีในวรรณกรรม, และการทำให้รูปแบบวรรณกรรมเป็นดนตรี (musicalization of literary form) เกี่ยวข้องกับวิธีที่วรรณกรรมเลียนแบบ, ผนวกเข้าด้วยกัน, และถูกหล่อหลอมโดยดนตรี ซึ่งเป็นสาขาหนึ่งของการศึกษาเปรียบเทียบระหว่างศิลปะที่เป็นที่ยอมรับ

Core questions

• ศิลปะแห่งถ้อยคำและดนตรีที่ดำเนินไปตามกาลเวลาสามารถนำมาเปรียบเทียบกันได้บนพื้นฐานใด?
• วรรณกรรมพรรณนาหรือนำเสนอเพลงในภาษาได้อย่างไร?
• ผลงานวรรณกรรมสามารถจัดโครงสร้างตามรูปแบบดนตรีได้หรือไม่?
• ข้อจำกัดของการเปรียบเทียบระหว่างรูปแบบวรรณกรรมและดนตรีคืออะไร?

Key theories

ดนตรีและวรรณกรรมในฐานะศิลปะที่เปรียบเทียบกันได้

การศึกษาพื้นฐานของ Brown เปรียบเทียบดนตรีและวรรณกรรมในฐานะศิลปะที่ดำเนินไปตามกาลเวลา โดยตรวจสอบโครงสร้างที่ใช้ร่วมกัน เช่น แก่นเรื่อง, การแปรผัน, และจังหวะ ในขณะที่สังเกตความแตกต่างของทั้งสอง

ดนตรีเชิงถ้อยคำ (Verbal music)

Scher ได้แยกแยะ 'ดนตรีเชิงถ้อยคำ' ซึ่งเป็นการพยายามทางวรรณกรรมที่จะถ่ายทอดความประทับใจของดนตรีจริงหรือดนตรีที่จินตนาการในถ้อยคำ ออกมาเป็นรูปแบบที่แตกต่างกันของความสัมพันธ์ระหว่างดนตรีกับวรรณกรรม

การทำให้บันเทิงคดีเป็นดนตรี (Musicalization of fiction)

Wolf ได้ตั้งทฤษฎีว่าบันเทิงคดีเชิงบรรยายสามารถเลียนแบบรูปแบบและผลกระทบทางดนตรีได้อย่างไร โดยพัฒนาคำอธิบายระหว่างสื่ออย่างเป็นระบบเกี่ยวกับการทำให้วรรณกรรมเป็นดนตรี

History

หนังสือ Music and Literature ของ Calvin S. Brown ในปี 1948 ได้ก่อตั้งการศึกษาเปรียบเทียบคำและดนตรีสมัยใหม่ในภาษาอังกฤษ ผลงานของ Scher ตั้งแต่ทศวรรษ 1960 รวมถึง Verbal Music in German Literature (1968) ได้ปรับปรุงหมวดหมู่ต่างๆ และหนังสือ The Musicalization of Fiction ของ Werner Wolf ในปี 1999 ได้รวมสาขาวิชานี้เข้ากับทฤษฎีความสัมพันธ์ระหว่างสื่อที่กว้างขึ้น (intermediality) ทำให้การศึกษาคำและดนตรีกลายเป็นสาขาย่อยที่เป็นที่ยอมรับ

Debates

ความเป็นจริงเทียบกับอุปมาอุปไมยของรูปแบบดนตรีในวรรณกรรม

ไม่ว่าผลงานวรรณกรรมจะสามารถรับเอาโครงสร้างทางดนตรีได้อย่างแท้จริงหรือไม่ หรือว่า 'การทำให้เป็นดนตรี' ดังกล่าวเป็นเพียงอุปมาอุปไมยในท้ายที่สุด เนื่องจากความแตกต่างระหว่างเสียงและภาษา

Key figures

• Calvin S. Brown
• Steven Paul Scher
• Werner Wolf

Seminal works

• brown1948
• scher1968
• wolf1999

Frequently asked questions

นวนิยายสามารถจัดโครงสร้างเหมือนกับบทเพลงได้จริงหรือ?

นักเขียนได้พยายามทำเช่นนั้น โดยใช้ leitmotifs, การแปรผันของแก่นเรื่อง, หรือโครงสร้างแบบโซนาตา และนักวิชาการเช่น Werner Wolf ศึกษาเรื่องเหล่านี้ว่าเป็น 'การทำให้เป็นดนตรี' (musicalization) ไม่ว่าโครงสร้างดังกล่าวจะเป็นไปตามตัวอักษรหรือเป็นเพียงอุปมาอุปไมยในท้ายที่สุด เนื่องจากความแตกต่างระหว่างเสียงและถ้อยคำ ก็เป็นประเด็นถกเถียงที่สำคัญ