อิทธิพลและความวิตกกังวลจากอิทธิพล
การสืบค้นว่านักเขียนคนหนึ่งสร้างอิทธิพลแก่อีกคนหนึ่งได้อย่างไรนั้น เป็นหนึ่งในภารกิจที่เก่าแก่ที่สุดของวรรณคดีเปรียบเทียบ แฮโรลด์ บลูม ได้เปลี่ยนการศึกษาเรื่องอิทธิพลจากการค้นหาแหล่งที่มาเชิงเอกสารไปสู่ละครแห่งการต่อสู้ทางจิตวิทยาระหว่างกวีกับบรรพบุรุษของพวกเขา
Definition
การศึกษาว่านักเขียนในยุคก่อนสร้างอิทธิพลแก่นักเขียนในยุคหลังได้อย่างไร ตั้งแต่การสืบค้นแหล่งที่มาและการหยิบยืมเชิงเอกสาร ไปจนถึงทฤษฎีทางจิตวิทยาของอิทธิพลในฐานะการต่อสู้กับบรรพบุรุษ
Scope
ตรวจสอบอิทธิพลทางวรรณกรรมในฐานะปัญหาเชิงเปรียบเทียบ: ประเพณีปฏิฐานนิยมแบบเก่าของการศึกษาแหล่งที่มาและอิทธิพล, ทฤษฎีการปรับปรุงของบลูมเกี่ยวกับอิทธิพลในฐานะการอ่านผิดที่เกิดจากความวิตกกังวล, ความรู้สึกที่เกี่ยวข้องของการมาทีหลังที่วิเคราะห์โดยเบต, และความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์ระหว่างอิทธิพลกับแนวคิดใหม่ของสัมพันธบท (intertextuality) เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างผู้เขียนและบรรพบุรุษ
Core questions
- นักเขียนคนหนึ่งมีอิทธิพลต่ออีกคนหนึ่งได้อย่างไร และจะแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลได้อย่างไร?
- อิทธิพลเป็นเรื่องของการเลียนแบบอย่างมีสติ หรือเป็นความวิตกกังวลและการต่อต้านโดยไม่รู้ตัว?
- น้ำหนักของอดีตทางวรรณกรรมส่งผลกระทบต่อนักเขียนในยุคหลังอย่างไร?
- การศึกษาอิทธิพลมีความสัมพันธ์และแตกต่างจากสัมพันธบทอย่างไร?
Key theories
- ความวิตกกังวลจากอิทธิพล
- บลูมแย้งว่ากวีที่แข็งแกร่งจะรู้สึกว่าบรรพบุรุษของพวกเขาเป็นภัยคุกคาม และตีความพวกเขาผิดอย่างสร้างสรรค์ผ่าน 'อัตราส่วน' ที่ปรับปรุงใหม่ เพื่อให้ได้มาซึ่งความเป็นอิสระทางจินตนาการ
- ภาระของอดีต
- เบตวิเคราะห์ความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นในหมู่กวีรุ่นหลังว่าความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของบรรพบุรุษทำให้มีพื้นที่สำหรับความคิดริเริ่มน้อยลง ซึ่งเป็นการคาดการณ์ถึงคำอธิบายของบลูมเกี่ยวกับความรู้สึกของการมาทีหลัง
- อิทธิพลเทียบกับสัมพันธบท
- ชุดผลงานที่แก้ไขโดยเคลย์ตันและรอธสไตน์ได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์และทฤษฎีระหว่างอิทธิพลที่เน้นผู้เขียนกับสัมพันธบทที่เน้นข้อความ
History
การศึกษาอิทธิพลและแหล่งที่มามีบทบาทสำคัญในวรรณคดีเปรียบเทียบยุคแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสำนักฝรั่งเศส หนังสือ The Burden of the Past ของเบตในปี 1970 และ The Anxiety of Influence ของบลูมในปี 1973 ได้ปรับกรอบอิทธิพลในเชิงจิตวิทยาว่าเป็นความรู้สึกของการมาทีหลังและการต่อสู้ เมื่อสัมพันธบทได้รับความนิยม นักวิชาการเช่น เคลย์ตันและรอธสไตน์ (1991) ได้ประเมินความสัมพันธ์ระหว่างอิทธิพลที่เน้นผู้เขียนกับความสัมพันธ์ของข้อความที่ไม่ขึ้นกับบุคคลอีกครั้ง
Debates
- อิทธิพลในฐานะเจตนาเทียบกับความวิตกกังวล
- อิทธิพลทางวรรณกรรมควรทำความเข้าใจได้ดีที่สุดว่าเป็นการหยิบยืมอย่างมีสติที่สามารถสืบค้นได้ หรือตามบลูมแล้ว เป็นการต่อสู้โดยไม่รู้ตัวที่กวีตีความบรรพบุรุษของพวกเขาผิดเพื่อป้องกันตนเอง
Key figures
- Harold Bloom
- Walter Jackson Bate
- Jay Clayton
- Eric Rothstein
Related topics
Seminal works
- bloom1973
- bate1970
- clayton1991
Frequently asked questions
- บลูมหมายถึงอะไรด้วยคำว่า 'การอ่านผิด'?
- บลูมแย้งว่ากวีรุ่นหลังที่แข็งแกร่งไม่ได้เพียงแค่เลียนแบบบรรพบุรุษเท่านั้น แต่ยังบิดเบือนหรือ 'อ่านผิด' พวกเขาอย่างสร้างสรรค์ โดยเบี่ยงเบนออกจากผลงานของบรรพบุรุษเพื่อยืนยันความคิดริเริ่มของตนเอง การตีความผิดที่ก่อให้เกิดผลนี้เป็นหัวใจสำคัญของทฤษฎีอิทธิพลของเขา