ScholarGate
ผู้ช่วย

การมีส่วนร่วมและการรวมกลุ่มในชุมชน

หัวข้อนี้เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมในชีวิตของชุมชน เช่น กิจกรรมทางสังคม พลเมือง นันทนาการ การศึกษา และเศรษฐกิจ รวมถึงเงื่อนไขที่ช่วยให้ผู้คนทุกความสามารถสามารถเข้าร่วมได้โดยไม่ถูกแบ่งแยก การมีส่วนร่วมในชุมชนเป็นผลลัพธ์ที่มีคุณค่าของการบำบัดด้วยกิจกรรมบำบัด และเป็นตัวบ่งชี้ว่าสภาพแวดล้อมและสังคมรองรับความหลากหลายของมนุษย์ได้ดีเพียงใด

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Find papers & topics
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

Definition

การมีส่วนร่วมในชุมชนคือการเข้าไปเกี่ยวข้องกับกิจกรรมและบทบาทของชีวิตชุมชนนอกเหนือจากบ้าน และการรวมกลุ่มคือสถานะที่สภาพแวดล้อม บริการ และสังคมได้รับการจัดระเบียบเพื่อให้ผู้คนที่มีความสามารถหลากหลายสามารถเข้าร่วมได้อย่างเท่าเทียมกัน

Scope

เนื้อหานี้ครอบคลุมการมีส่วนร่วมในฐานะการเข้าไปเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ชีวิต ความแตกต่างระหว่างการเข้าไปเกี่ยวข้องอย่างเป็นรูปธรรมกับประสบการณ์ส่วนตัว การวัดการมีส่วนร่วมและการรวมกลุ่มในชุมชน และแนวคิดของการรวมกลุ่มในฐานะการขจัดอุปสรรคทางสังคมและสิ่งแวดล้อม เป็นข้อมูลอ้างอิงเกี่ยวกับแนวคิดและกรอบการทำงาน ไม่ใช่คู่มือสำหรับการออกแบบโปรแกรมการกลับคืนสู่ชุมชนของแต่ละบุคคล

Core questions

  • การมีส่วนร่วมในชีวิตชุมชนหมายถึงอะไร และแตกต่างจากการทำกิจกรรมในระดับบุคคลอย่างไร?
  • การมีส่วนร่วมถูกแยกแยะอย่างไรระหว่างการเข้าไปเกี่ยวข้องอย่างเป็นรูปธรรมกับประสบการณ์ส่วนตัว?
  • การมีส่วนร่วมและการรวมกลุ่มในชุมชนวัดผลอย่างไร?
  • อุปสรรคทางสิ่งแวดล้อมและสังคมก่อให้เกิดการกีดกันได้อย่างไรโดยไม่ขึ้นกับความบกพร่อง?

Key concepts

  • การมีส่วนร่วมในฐานะการเข้าไปเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ชีวิต
  • การมีส่วนร่วมที่เป็นรูปธรรมเทียบกับนามธรรม
  • การรวมกลุ่มในชุมชน
  • การรวมกลุ่มและการกีดกันทางสังคม
  • การจำกัดการมีส่วนร่วม
  • สิทธิและความยุติธรรมทางอาชีพ
  • การวัดการมีส่วนร่วม

Key theories

แนวคิดการมีส่วนร่วมของ ICF
WHO ICF กำหนดการมีส่วนร่วมว่าเป็นการเข้าไปเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ชีวิต และกำหนดกรอบการจำกัดการมีส่วนร่วมว่าเกิดจากการปฏิสัมพันธ์ระหว่างภาวะสุขภาพและปัจจัยบริบท ทำให้การรวมกลุ่มเป็นเรื่องของสิ่งแวดล้อมและสังคมบางส่วน

Mechanisms

การมีส่วนร่วมในชุมชนเป็นผลมาจากการปฏิสัมพันธ์ระหว่างศักยภาพของบุคคลกับโอกาส ทัศนคติ บริการ และการเข้าถึงทางกายภาพที่ชุมชนจัดหาให้ การกีดกันอาจเกิดขึ้นได้แม้ในผู้ที่มีความสามารถครบถ้วนเมื่อสภาพแวดล้อมไม่สามารถเข้าถึงได้ บริการไม่พร้อมใช้งาน หรือทัศนคติทางสังคมไม่เป็นมิตร ความท้าทายในการวัดผลที่ยังคงมีอยู่คือการมีส่วนร่วมมีทั้งมิติที่เป็นรูปธรรม (สิ่งที่บุคคลทำจริงและที่ไหน) และมิติที่เป็นนามธรรม (ความพึงพอใจและความหมายของการมีส่วนร่วมนั้น) ดังนั้นเครื่องมือที่บันทึกเพียงความถี่หรือความพึงพอใจเพียงอย่างเดียวจึงให้ภาพที่ไม่สมบูรณ์

Clinical relevance

การกำหนดให้การมีส่วนร่วมและการรวมกลุ่มในชุมชนเป็นผลลัพธ์ช่วยอธิบายว่าเหตุใดการฟื้นฟูสมรรถภาพที่ประสบความสำเร็จจึงไม่ได้ถูกตัดสินเพียงแค่การฟื้นฟูการทำงานของร่างกาย แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมจริงของบุคคลในบทบาทชุมชนที่มีคุณค่าด้วย หัวข้อนี้อธิบายว่าการมีส่วนร่วมถูกสร้างแนวคิดและวัดผลอย่างไร เป็นข้อมูลอ้างอิงทางการศึกษาและไม่ได้กำหนดแผนการกลับคืนสู่สังคมของแต่ละบุคคล

Evidence & guidelines

WHO ICF ให้คำจำกัดความสากลของการมีส่วนร่วมและการจำกัดการมีส่วนร่วม ในขณะที่การทบทวนระเบียบวิธีวิจัยเน้นย้ำว่าการเลือกแนวคิดและการวัดผลมีอิทธิพลอย่างมากต่อข้อสรุปเกี่ยวกับผู้ที่เข้าร่วมและเหตุผล

History

ผลลัพธ์ของการฟื้นฟูสมรรถภาพได้ขยายวงกว้างขึ้นในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 จากความบกพร่องและภาวะทุพพลภาพไปสู่การรวมกลุ่มและการมีส่วนร่วมในชุมชน ซึ่งเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ได้รับการรวบรวมโดย WHO ICF ในปี 2001 และมาพร้อมกับงานวิจัยที่กว้างขวางจนถึงทศวรรษ 2010 เกี่ยวกับวิธีการสร้างแนวคิดและวัดผลการมีส่วนร่วมได้อย่างน่าเชื่อถือ

Debates

การมีส่วนร่วมควรวัดผลอย่างเป็นรูปธรรมหรือนามธรรม?
บางคนเชื่อว่าการมีส่วนร่วมควรรวมถึงการเข้าไปเกี่ยวข้องที่สังเกตได้ในสถานการณ์ชีวิต ในขณะที่คนอื่นๆ โต้แย้งว่าประสบการณ์ส่วนตัวของการเป็นส่วนหนึ่งและความพึงพอใจเป็นสิ่งจำเป็น; การวัดที่เน้นเพียงด้านใดด้านหนึ่งอาจทำให้เข้าใจผิดเกี่ยวกับอีกด้านหนึ่งได้

Key figures

  • Marcel Dijkers
  • Karen Whalley Hammell

Related topics

Seminal works

  • who-icf-2001
  • dijkers-2010

Frequently asked questions

การมีส่วนร่วมในชุมชนแตกต่างจากการสามารถทำงานได้สำเร็จอย่างไร?
การสามารถทำงานได้สำเร็จเป็นกิจกรรมในระดับบุคคล ในขณะที่การมีส่วนร่วมในชุมชนคือการเข้าไปเกี่ยวข้องจริงในสถานการณ์ชีวิตนอกบ้าน ซึ่งขึ้นอยู่กับโอกาส การเข้าถึง และการรวมกลุ่มทางสังคมด้วย
เหตุใดการมีส่วนร่วมจึงวัดผลได้ยาก?
เนื่องจากมีทั้งด้านที่เป็นรูปธรรม (สิ่งที่บุคคลทำและบ่อยแค่ไหน) และด้านที่เป็นนามธรรม (ความหมายและความพึงพอใจ) และเครื่องมือที่แตกต่างกันให้น้ำหนักกับสิ่งเหล่านี้แตกต่างกันไป

Methods for this concept

Related concepts