การวิเคราะห์หลักสูตร — การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษาอย่างเป็นระบบ
การวิเคราะห์หลักสูตรเป็นระเบียบวิธีวิจัยเชิงระบบสำหรับการตรวจสอบเนื้อหา โครงสร้าง เป้าหมาย และข้อสมมติฐานที่ซ่อนอยู่ของหลักสูตรการศึกษา ซึ่งรวมถึงแผนการสอน ตำราเรียน แผนการสอน และเอกสารนโยบาย ด้วยการทำแผนที่สิ่งที่สอน ลำดับการสอน และค่านิยมที่ฝังอยู่ นักวิจัยและนักการศึกษาสามารถประเมินความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ระบุช่องว่างหรืออคติ และเป็นแนวทางในการปฏิรูปหลักสูตรในทุกระดับการศึกษา
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+1 more
แหล่งอ้างอิง
- Posner, G. J. (2004). Analyzing the Curriculum (3rd ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0072823899
- English, F. W. (1980). Curriculum mapping. Educational Leadership, 37(7), 558–559. link ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Curriculum Analysis in Educational Research. ScholarGate. https://scholargate.app/th/field-methods/curriculum-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์วาทกรรมการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์เอกสารการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิจัยเชิงปฏิบัติการทางการศึกษาวิธีการภาคสนาม↔ compare
- การประเมินโครงการวิธีการภาคสนาม↔ compare
- การวิเคราะห์แก่นสาระการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ compare