Testlet Response Theory
Testlet response theory (TRT) extends item response theory to tests built from testlets — bundles of items sharing a common stimulus, such as several questions about one reading passage. Standard IRT assumes items are conditionally independent given ability, but items within a testlet violate this because they draw on the same passage. TRT adds a testlet-specific random effect that absorbs this local dependence, preventing the overstated precision and biased parameters that result from ignoring it. Developed by Wainer, Bradlow, and Wang, it is widely used wherever passage-based or scenario-based items appear.
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Wainer, H., Bradlow, E. T., & Wang, X. (2007). Testlet Response Theory and Its Applications. Cambridge University Press. ISBN: 9780521681261
- Bradlow, E. T., Wainer, H., & Wang, X. (1999). A Bayesian random effects model for testlets. Psychometrika, 64(2), 153–168. DOI: 10.1007/BF02294533 ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 22). Testlet Response Theory for Item Bundles with Local Dependence. ScholarGate. https://scholargate.app/th/education/testlet-response-theory
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- แบบจำลองลำดับชั้นแบบเบย์ (Bayesian Hierarchical Model)เบย์↔ เปรียบเทียบ
- ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ (IRT)การวัดทางจิตวิทยา↔ เปรียบเทียบ
- Multidimensional Item Response TheoryEducation↔ เปรียบเทียบ
- Standardized Test AnalysisEducation↔ เปรียบเทียบ