Cross-Classified Multilevel Models in Education
Cross-classified multilevel models extend hierarchical linear modeling to situations where units belong to two or more groupings that do not nest neatly inside one another. In education, students are often classified by both school and neighborhood, or by primary and secondary school across time — classifications that cut across each other rather than form a clean hierarchy. These models assign a random effect to each classification simultaneously, partitioning variance among them and yielding correct inferences where a purely nested model would be misspecified.
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Goldstein, H. (2011). Multilevel Statistical Models (4th ed.). Wiley. ISBN: 9780470748657
- Raudenbush, S. W. (1993). A crossed random effects model for unbalanced data with applications in cross-sectional and longitudinal research. Journal of Educational Statistics, 18(4), 321–349. DOI: 10.3102/10769986018004321 ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 22). Cross-Classified Random-Effects Models for Students in Schools and Neighborhoods. ScholarGate. https://scholargate.app/th/education/cross-classified-multilevel-education
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- Educational Hierarchical Linear ModelingEducation↔ เปรียบเทียบ
- Multilevel Modelingสถิติการวิจัย↔ เปรียบเทียบ
- School Effectiveness ModelingEducation↔ เปรียบเทียบ
- Value-Added Modelingการวัดทางจิตวิทยา↔ เปรียบเทียบ