Saikolojia ya Elimu na Shule
Saikolojia ya elimu na shule inatumia saikolojia katika kujifunza na ufundishaji — jinsi wanafunzi wanavyojifunza, jinsi ya kufundisha kwa ufanisi, na jinsi ya kusaidia wanafunzi mashuleni.
Tafuta mada kwa PaperMindHivi karibuniFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VideoHivi karibuni
Scope
Inashughulikia nadharia za kujifunza na motisha, ufundishaji na tathmini, na tathmini pamoja na uingiliaji kati unaofanyika shuleni.
Sub-topics
Core questions
- Wanafunzi wanajifunza kwa ufanisi zaidi vipi?
- Ni nini kinachowapa wanafunzi motisha ya kujifunza?
- Kujifunza kunapaswa kupimwa vipi?
- Saikolojia inaweza kusaidia wanafunzi shuleni vipi?
Key concepts
- Nadharia ya kujifunza
- Motisha
- Ujasiri wa kibinafsi (self-efficacy)
- Kujifunza kwa uchunguzi
- Tathmini
- Uainishaji wa Bloom (Bloom's taxonomy)
Key theories
- Saikolojia ya elimu
- Thorndike alianzisha utafiti wa kisayansi wa kujifunza uliotumika katika elimu.
- Nadharia ya kujifunza kijamii (social learning theory)
- Bandura alionyesha kwamba kujifunza kunafanyika kupitia uchunguzi na kuiga, na akaanzisha dhana ya ujasiri wa kibinafsi (self-efficacy).
- Uainishaji wa malengo (taxonomy of objectives)
- Uainishaji wa Bloom ulioainisha malengo ya elimu, ukiathiri mtaala na tathmini.
History
Saikolojia ya elimu ilianza na Thorndike, ikaendelea kupitia nadharia za kitabia na kiakili za kujifunza pamoja na mkabala wa kijamii-kiakili wa Bandura, na inasaidia ubunifu wa mafunzo, tathmini, na saikolojia ya shule.
Debates
- Mtazamo wa kitabia dhidi ya kiakili wa kujifunza
- Kama kujifunza kunaeleweka vyema zaidi kupitia uimarishaji (reinforcement) au kupitia usindikaji wa kiakili na kuiga.
Key figures
- Edward Thorndike
- Albert Bandura
- Benjamin Bloom
Related topics
Seminal works
- thorndike-1903
- bandura-1977
- bloom-1956
Frequently asked questions
- Ujasiri wa kibinafsi (self-efficacy) ni nini?
- Dhana ya Bandura ya imani ya mtu katika uwezo wake wa kufaulu katika kazi fulani, ambayo inaathiri sana motisha na kujifunza.