Maswali ya Tathmini ya Mazoezi ya Kutafakari (RPQ)

RPQ ni chombo cha kujiripoti kinachopima kiwango ambacho wanafunzi na wataalamu wa huduma za afya wanajihusisha na mazoezi ya kutafakari—uchunguzi wa makusudi wa uzoefu wao wa kimatibabu, maamuzi, na vitendo ili kupata mafunzo na kuboresha mazoezi ya baadaye. Iliyoundwa na Sobral na kuboreshwa na Saarikoski na wenzake mwanzoni mwa miaka ya 2000, RPQ inatathmini mzunguko na kina cha tafakari, ikijumuisha tafakari-wakati-wa-kitendo (kufikiri wakati wa kufanya) na tafakari-baada-ya-kitendo (kuchambua baada ya tukio). Kipimo hiki kinatumika katika elimu ya uuguzi na udaktari kutathmini kama wanafunzi wanakuza fikra muhimu na tabia za kujifunza zinazojitegemea zinazodumisha ukuaji wa kitaaluma.